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    （2013?濟寧）小滿了解到從2012年10月1日起禁止進口和銷售100W及以上普通照明白熾燈，推廣使用節(jié)能燈，于是馬上買來“220V、20W”的節(jié)能燈（如圖乙）與“220V、100W”的白熾燈（圖甲）做了對比實驗后，發(fā)現兩燈發(fā)光效果相當．
    （1）試計算換用這只節(jié)能燈和使用原來的白熾燈相比，一年工作2000h節(jié)約的電能．
    （2）若實際電壓為200V，求該節(jié)能燈的實際功率（結果保留整數）
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）為了保障學生人身安全，目前已有一大批校車投入使用，如圖為實驗中學專用校車，其總質量為6.4t，每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2這輛校車在某段平直公路上勻速行駛8km用時10min，消耗柴油2L，受到的阻力是1.8×103N，（柴油熱值3.3×107J/Kg，柴油的密度0.85×103Kg/m3，取g=10N/Kg）
    求：
    （1）這段路程內發(fā)動機做功的功率．
    （2）這段路程內消耗的柴油完全燃燒放出的熱量；
    （3）校車對地面的壓強．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）在做電學實驗時，我們會多次按照如圖1所示的電路圖連接器材并進行實驗．
    （1）該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗？（寫出三個實驗名稱即可）
    （2）根據圖2所示的電流表、電壓表的表盤示數，請你計算出相關物理量；
    （3）根據圖3所示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來，如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系，請寫出需要增加的器材．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）小滿在探究“浮力大小等于什么”的實驗時，利用器材進行了如圖的實驗，并將實驗數據填入了下表．
    

    


    
實驗次數
物重G/N
空桶重G桶/N
拉力F拉/N
桶與水重G1/N
浮力F浮/N
排開水重G排/N
    

    
1
0.6
0.1
0.3
0.3
0.3
0.2
    

    
2
1.1
0.1
0.6
0.6
0.5
0.5
    

    
3
0.9
0.1
0.5
0.5

    0.4
    0.4
    		
0.4
    （1）請將表中第三行的數據補充完整；
    （2）在進行了數據分析發(fā)現，第一組數據明顯與其他數據所反映的規(guī)律不符．為了得出結論，他將第一組數據中的桶與水重G1
    改為0.4N，排開水重G排改為0.3N．請你評價他的這種作法．評價：
    沒有堅持實事求是的態(tài)度
    沒有堅持實事求是的態(tài)度
    ．針對此實驗數據，你的作法是
    找出原因重做實驗
    找出原因重做實驗
    ．
    （3）傳說澡盆的水溢出給了阿基米德靈感，由此得出了著名的阿基米德原理．他在物理學方面的另一重要貢獻是
    杠桿原理
    杠桿原理
    ．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）小文和小滿在探究“光的折射規(guī)律”時，通過實驗收集到的實驗證據：當入射角為45°時，折射角為30°，但粗心的小文沒有及時在圖中標出折射光線的位置，請你在圖中標出折射光線，根據圖示可知光的傳播方向改變的角度是
    15°
    15°
    ．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）小滿暑假坐火車去北京，在火車上發(fā)現車廂后面有兩個廁所，只有當兩個廁所的門都關上時，車廂指示燈才會發(fā)光，指示牌才會顯示“廁所有人”字樣，提醒顧客兩個廁所內都有人，請你把圖中各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）數字通信是一種即現代又古老的通信方式，現代電話已經全部采用數字信號進行處理，若用“0”和“1”代表“開”和“關”這兩個動作，組成一個數字信號，可以表達一句話．例如：“我相信你能行”的數字信號為“0.01、1、10.00”．
    

    


    
開關動作
開
關
開．關
開．開
關．開
    

    
表示數字
0
1
0、1
0、0
1、0
    

    
中文意義
我
你
相信
行
能
    請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話：
    你相信我能行
    你相信我能行
    ，其數字信號為
    “1、01、0、10、00”
    “1、01、0、10、00”
    ．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）二極管由
    半導體
    半導體
    材料制成，在社會各領域應用廣泛．小滿在學習了二極管的相關知識后，將二極管與電流表串聯起來（如圖所示），對電流表起保護作用，這是利用了二極管的
    單向導電
    單向導電
    特性．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）小滿同學做了一個如圖所示的裝置，閉合開關，用外力使導體棒甲水平向右運動，發(fā)現導體棒乙也隨之運動起來，則實驗裝置中甲部分的物理原理是
    電磁感應
    電磁感應
    ，乙部分產生的現象與
    電動機
    電動機
    的工作原理相似．
    

			
    

			
    
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    （2013?濟寧）霧霾天氣，快速行駛的B車司機看見不遠處的A車后立即剎車，由于
    慣性
    慣性
    仍撞到A車，造成“追尾”事故，（如圖所示），撞壞A車的尾部，說明力能夠
    改變物體的形狀
    改變物體的形狀
    ．
    

			
    

			
    
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