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25、某次中長跑測驗中,小明同學跑1000m,小紅同學跑800m,測出他倆跑完全程所用的時間分別是4分10秒和3分20秒.請設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格,并將他們跑步的路程、時間和平均速度記在表格中.

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24、在森林中旅游,導(dǎo)游向你建議,不要隨意丟棄玻璃瓶.你知道這其中的道理嗎?試著畫出光路圖并說明.

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22、把鉛筆放在杯子中不同的位置,會看到不同的現(xiàn)象,如下圖所示.通過這個實驗,你能得出什么結(jié)論?請概括出兩點.

(1)
當光垂直射向透明介質(zhì)表面時,傳播方向不改變

(2)
當光從一種透明介質(zhì)斜射向另一種透明介質(zhì)時,傳播方向會改變

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21、為了研究影響滑動摩擦力大小的因素,某同學作了如下圖所示的實驗.

(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做
勻速直線
運動,因為這樣可使彈簧測力計的示數(shù)表示
摩擦力
的大。
(2)甲、乙兩圖所示的實驗說明了
(接觸面粗糙程度相同時)滑動摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)

(3)甲、丙兩圖所示的實驗說明了
(壓力相同時)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

(4)上述實驗采用了
控制變量
的研究方法.

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20、在探究“平面鏡成像特點”時,我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗,如圖所示.此實驗采用了“替代”的方法,用
等長的未點燃的蠟燭
替代點燃的蠟燭的像,其目的是:便于確定
像的位置
和比較
像與物的大小

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19、如圖所示,彈簧測力計的測量范圍是
0--5
N,分度值是
0.2
N;指針所指的示數(shù)是
2.4
N.

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17、如圖是長在枝條上的蘋果,其質(zhì)量約為0.4kg,請求出蘋果所受的重力,并在圖中畫出蘋果受到重力的示意圖.

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16、根據(jù)你對自行車的認識,你認為自行車在設(shè)計上,為了增大摩擦的是
輪胎上刻有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的
;為了減小摩擦的是
自行車安裝軸承,用滾動代替滑動來減小摩擦
.(各舉一例即可)

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15、人類對物理現(xiàn)象的探索,發(fā)現(xiàn)了許多物理規(guī)律,推動了科學技術(shù)的發(fā)展.科學家在對光現(xiàn)象的研究中,研制了許多神奇的“眼睛”,拓展了人眼的功能.
(1)潛水艇在海面下航行時,人們可以用潛望鏡觀察海面上的情況,潛望鏡是由兩塊平面鏡制成的.平面鏡所成的像跟物體的大小是
相等
的,這個像是由于光
反射
形成的.
(2)使用放大鏡可以把眼睛不易辨清的物體“放大”.用放大鏡觀察物體時,鏡到物體的距離應(yīng)
小于
焦距(選填“大于”、“小于”、“等于”).小明在用放大鏡觀察螞蟻的活動規(guī)律時,要使看到的螞蟻的像更大些,應(yīng)將放大鏡離螞蟻
些.(選填“近”、“遠”)
(3)能記錄精彩瞬間的照相機所成的像是縮小
立的實像,拍攝時,物體到鏡頭的距離應(yīng)大于
2
倍焦距.

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12、為探究聲的產(chǎn)生條件是什么,有人建議以下幾個實驗方案:
(1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小;
(2)把正在發(fā)聲的音叉放入水面,水面濺起水花;
(3)吹響小號后,按不同的鍵使其發(fā)出不同的聲音;
(4)在吊著的大鐘上固定一只細小的鉛筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上快速拖過,紙上可以看到一條來回彎曲的細線.
你認為能說明問題的實驗是(  )

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