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科目: 來(lái)源: 題型:

31、小敏同學(xué)在練習(xí)連接電流表的實(shí)驗(yàn)中,連好電路閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是立即斷開(kāi)開(kāi)關(guān).產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
電流表所選量程小于被測(cè)電流
,為了能夠繼續(xù)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該
換用較大量程

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科目: 來(lái)源: 題型:

30、小明同學(xué)想探究影響導(dǎo)體電阻大小的有關(guān)因素.他想到:道路越細(xì)長(zhǎng)就越難走,于是猜想電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積可能有關(guān).為此,小明找來(lái)了同種材料制成的各種長(zhǎng)度和橫截面積的金屬線,并測(cè)出了各種規(guī)格金屬線的電阻,數(shù)據(jù)如下表:(溫度影響不計(jì))

分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)
(1)在材料、橫截面積相同的情況下,
導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越大

(2)比較表中第
2、5、8
列數(shù)據(jù)可知:在材料、長(zhǎng)度相同的情況下,
導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小

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科目: 來(lái)源: 題型:

29、小光同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小光發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度,填在表格中:

(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖坐標(biāo)中畫(huà)出h與s的關(guān)系圖象
(3)從圖象中可以看出h與s的關(guān)系為:像到小孔的距離s越大,像的高度h越
(填“高”或“低”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

28、根據(jù)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),如圖,將點(diǎn)燃的蠟燭先后置于a、b、c、d、e各點(diǎn),并移動(dòng)光屏,在屏上得到清晰的像,則:
(1)燭焰在
b
點(diǎn),屏上成像最大;
(2)燭焰在
e
點(diǎn),屏上成像最;
(3)燭焰在
a
點(diǎn),屏上得不到像;
(4)燭焰在
b
點(diǎn),屏上可以出現(xiàn)清晰的像,但屏距離凸透鏡最遠(yuǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

27、如圖所示,是小濤同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)、他進(jìn)行了下面的操作:
如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向
射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著
減小
(選“增大”“不變”.“減小”),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)∠r總是
等于
∠i(選“等于”“大于”或“小于”),說(shuō)明:
反射角等于入射角

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科目: 來(lái)源: 題型:

25、如圖,電阻箱兩接線柱間的電阻值是
8678
Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

24、如圖,是用電壓表測(cè)一個(gè)使用過(guò)一段時(shí)間后的電池組兩端電壓的實(shí)驗(yàn),此電池
組兩端電壓的測(cè)量值是
2.7
V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

23、如圖所示某房間溫度計(jì)的示數(shù)是
27
℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

22、按要求完成下列光學(xué)作圖.
(1)一束光線經(jīng)過(guò)一個(gè)透鏡前后的情況如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)畫(huà)出這個(gè)透鏡.

(2)如圖所示,反射光線OB從鏡面斜射向空氣,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這條反射光線的入射光線.

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科目: 來(lái)源: 題型:

21、潛水艇是重要的軍事裝備,如圖所示,潛水艇里的觀察員用潛望鏡觀察水面上的情況,進(jìn)入觀察員眼睛的光線與平面鏡的夾角是
45°

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同步練習(xí)冊(cè)答案