科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

15、圖1中，電壓表0～3V量程的分度值是

0.1

V，電壓表的讀數(shù)是

2.5

V；圖2所示的儀器的名稱是

電阻箱

，讀數(shù)是

35

Ω．

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

11、按圖將電池、燈泡、導線連接起來，再依次把鉛筆芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡膠棒接到A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是

鉛筆芯

．

科目： 來源： 題型：

如圖所示，V₁和V₂是完全相同的兩個電壓表，都有3V和15V兩個量程，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表偏轉的角度相同，則（　　）

A、R1：R2=1：4

B、R1：R2=4：1

C、R1：R2=1：5

D、R1：R2=5：1

科目： 來源： 題型：

6、在圖所示的電路中，三個燈泡始終完好，當開關S閉合時（　　）

A、L₁、L₃亮，L₂不亮

B、L₁亮，L₂、L₃不亮

C、L₁、L₂、L₃都不亮

D、L₁、L₂、L₃都亮

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

科目： 來源： 題型：

28、如圖是探究動能大小與哪些因素有關的實驗，銅球、鋁球體積相同且實心．
（1）實驗中你通過觀察

紙盒被推的遠近

知道動能的大小．
（2）實驗中采用

高度相同

方法，使得銅球和鋁球到水平面的速度相同．
（3）根據(jù)圖甲和乙，探究的問題是

動能大小與質量的關系

．
（4）根據(jù)圖甲和丙，得到的結論是

質量相同時，速度越大，動能越大

．

科目： 來源： 題型：