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1、下列能源屬于不可再生能源的是( 。

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39、物理課上,同學(xué)們觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用細(xì)線將一金屬小球懸掛起來,把小球拉到一定的高度(此時細(xì)線偏離豎直方向的角度為α,小球離開最低位置的距離為S),然后釋放,小球?qū)⒆笥覕[動.
(1)此實(shí)驗(yàn)說明:
動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化

(2)課后小明同學(xué)提出這樣的問題:小球來回擺動一次的時間(或擺動的快慢)跟哪些因素有關(guān)呢?對此,同學(xué)們進(jìn)行了探究.小明提出猜想:小球擺動的快慢可能跟細(xì)線的長度(L)有關(guān).于是小明和小軍來到實(shí)驗(yàn)室,找來了以下器材:
A.秒表;B.長為0.8m的細(xì)線;C.長為1.0m的細(xì)線;D.銅球;E.鋁球(D、E兩球體積相等,都有相同的小孔,便于系線)
為了驗(yàn)證小明的猜想,請你幫他們設(shè)計出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟.
選用的器材是(選填上列器材前的字母):
A、B、C、D

具體操作:
①用不同長度的細(xì)線將小球懸掛起來,將細(xì)線偏離豎直方向的相同角度時釋放.
②用秒表分別測出各自來回擺動20次的時間,并分別求它來回擺動1次的時間t1和t2,然后比較得出結(jié)論

(3)對小明提出的問題,除了他的猜想外,請你再提出兩個猜想:
擺動的快慢可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān)

擺動的快慢可能跟細(xì)線偏離豎直方向的角度為α有關(guān)

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精英家教網(wǎng)如圖所示電路,燈泡L上標(biāo)有“4V 2W”字樣,R0=5Ω,R是最大阻值為20Ω的滑動變阻器,其滑片P起初處于中點(diǎn),電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~3V.則:
(1)只閉合S1,燈泡L恰好正常發(fā)光,求電源電壓;
(2)只閉合S2,當(dāng)變阻器接入電路中的電阻為其最大阻值的一半時,求電路消耗的總功率;
(3)只閉合S2,求滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍.

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精英家教網(wǎng)某校初三(2)班教室里有一部GB-05型臺式飲水機(jī),其結(jié)構(gòu)剖面示意圖如下.控水槽中浮體A與閥門C固定相連,起初浮體A恰好浸沒時閥門C關(guān)閉;A未浸沒時C略有下降,使桶內(nèi)水流入控水槽.已知閥門C的橫截面積為1.0cm2,不計大氣壓強(qiáng),g取10N/kg.則:
(1)不計浮體A及閥門C的重力,閥門C剛關(guān)閉時,浮體A及閥門C這一整體在哪兩個力的作用下平衡?如果浮體A的體積為45cm3,為使控水槽內(nèi)保持一定水位,水桶內(nèi)的水至多有多高?
(2)若浮體A及閥門C的重力不能忽略且為0.1N,水桶內(nèi)裝有深為40cm的水,為使控水槽內(nèi)保持一定的水位,浮體A的體積至少為多大?

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36、小紅同學(xué)家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上,熱水器的水箱離地面高12m.現(xiàn)需要將初溫為10℃、體積為80L的水加熱到60℃,g取10N/kg,c=4.2×103J/(kg?℃),則:
(1)80L水的質(zhì)量是多少?這些水需要吸收多少熱量?
(2)把這些水從地面輸送到熱水器的水箱中,至少需對水做多少功?
(3)太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置.請說出太陽能有什么優(yōu)點(diǎn)(說出一個即可).

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35、在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)已連接了如圖所示的部分電路,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)在小東所連的電路中,有兩根導(dǎo)線還未連好,請你幫他完成電路的連接(其它導(dǎo)線不要變動);
(2)開關(guān)試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是
電路中燈泡部分發(fā)生斷路
;
(3)實(shí)驗(yàn)中小東測出了三組數(shù)據(jù),記錄在下表中.他測三組數(shù)據(jù)的目的是
測出燈泡在不同電壓下的(實(shí)際)電功率(并比較燈泡的亮暗)
;若第一次實(shí)驗(yàn)時電流表的示數(shù)如圖所示,請將此示數(shù)讀出并填入下表中;
次數(shù) 1 2 3
U/V 2.0 2.5 3.0
I/A   0.40 0.42
亮度 暗→亮
(4)除了從表格中能直接得到的有關(guān)變化規(guī)律外,你還能通過上列表格數(shù)據(jù)分析出什么規(guī)律(只要答出一個即可)
燈泡兩端的電壓(或通過的電流)越大,燈泡的電阻越大

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小勇同學(xué)的表弟拿著喝完的AD鈣奶塑料瓶,問小勇:你能知道這個瓶子能裝多少酸奶嗎?現(xiàn)請你自選實(shí)驗(yàn)器材,用兩種不同的方法幫小勇測出上述塑料瓶的容積.
方法一:
方法二:

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33、給你兩個用絲線系著的吹足了氣的氣球,請你分別設(shè)計力學(xué)和電學(xué)小實(shí)驗(yàn)各一個,并在下表中簡要填寫出有關(guān)操作過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論(即所能說明的物理知識).
實(shí)驗(yàn)類別 力學(xué)實(shí)驗(yàn) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)
操作過程
用力輕按氣球,氣球發(fā)生凹陷
讓兩個氣球在衣服上摩擦幾下,然后用線懸掛下來,兩球排斥
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
力能使物體發(fā)生形變
同種電荷相互排斥

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精英家教網(wǎng)在做“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)和同學(xué)們組裝了如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每只滑輪重都相同,不計摩擦和繩重).
(1)對于甲圖所示的滑輪組,如果沒有刻度尺,只要測出鉤碼重G,然后豎直向上勻速拉動彈簧測力計使鉤碼升高,從彈簧測力計上讀出拉力值F,即可算出該滑輪組的機(jī)械效率η=
 

(2)比較甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率,可知η
 
η(選填“>”、“<”或“=”).
(3)實(shí)驗(yàn)后小強(qiáng)猜想,對于同一滑輪組(例如圖乙),它的機(jī)械效率也可能不是固定的,于是他用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究,并證明自己的猜想是正確的.你認(rèn)為小強(qiáng)應(yīng)采用的正確方法是什么?
 

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31、(1)請用毫米刻度尺測量出下面表格的總長度a和總寬度b,并將測量結(jié)果填入表格內(nèi).
(2)如圖所示的溫度計的示數(shù)為
-4
℃.

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