相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

一個木塊在桌面上滑動時,其摩擦力的大。ā 。
A.只與壓力的大小有關(guān)
B.只與物體的重力有關(guān)
C.與物體的重力和接觸面的狀況有關(guān)
D.與相互間的壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)

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科目: 來源:蘇州模擬 題型:問答題

學(xué)習(xí)過“影響摩擦力大小的因素”后,小強發(fā)現(xiàn)實驗室里有如圖所示的鐵塊和木塊.他想比較一下鐵塊表面和木塊表面的粗糙程度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)因為要比較兩者表面的粗糙程度,所以在同一水平桌面上做實驗時,應(yīng)保持______不變.
(2)先將木塊疊放在鐵塊上,用彈簧測力計勻速拉動它們.彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則桌面對物體的摩擦力為3.7N.
(3)然后,______(填兩物塊的放置情況),重復(fù)上述過程,這次測得的摩擦力2.4N.通過上述實驗現(xiàn)象可知:______表面的粗糙程度大一些.
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科目: 來源:海陵區(qū)模擬 題型:填空題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某同學(xué)的兩次實驗如圖A、B所示.
(1)這兩次實驗是為了探究滑動摩擦力與______ 是否有關(guān).
(2)要測量出木塊與桌面間的滑動摩擦力的大小,應(yīng)沿水平桌面拉木塊做______運動.
(3)若用大小不同的水平力拉著同一個木塊沿水平桌面運動,則木塊受到的摩擦力大小______(選填:“相同”、“不同”)
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科目: 來源:建鄴區(qū)一模 題型:問答題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中.小明這一合作小組的實驗如圖所示.

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(1)實驗中要測量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動摩擦力的大小,應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線運動,由圖甲可知木塊此時受到的滑動摩擦力為______ N,其依據(jù)是______.
(2)小明做了4次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),請你幫助他用描點法在方格紙上畫出木塊受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系圖.

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實驗次數(shù) 1 2 3 4
木塊與砝碼重G(N) 4.0 6.0 8.0 10.0
彈簧秤示數(shù)F(N) 0.8 1.2 1.6 2.0
(3)分析圖象可得出:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與壓力大小成______.
(4)實驗快結(jié)束時,愛打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運動鞋那個防滑效果更好.請您利用上述儀器,寫出實驗方法.

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科目: 來源:海陵區(qū)二模 題型:填空題

探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,為測出滑動摩擦力的大小,應(yīng)用彈簧測力計水平拉物體,使物體在水平面上做______運動.如圖,為木塊平放在木板上彈簧測力計的示數(shù),則滑動摩擦力為______N.若把木板側(cè)放,彈簧測力計的示數(shù)______.(選填:“變大”“變小”或“不變”).
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是木塊分別在木板、棉布表面上做勻速直線運動的情況,比較甲、乙兩圖可得結(jié)論______;比較甲、丙兩圖可得結(jié)論______.

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科目: 來源:鄂爾多斯 題型:問答題

物理興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時,提出了以下幾種猜想:
A.滑動摩擦力與壓力的大小有關(guān)
B.滑動摩擦力與接觸面積的大小有關(guān)
C.滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,該小組利用如圖裝置進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序  號 實驗條件 摩擦力/N
木塊的放置 表面情況 壓力/N
1 平放 木板表面 2 0.4
2 平放 木板表面 4 0.8
3 平放 木板表面 6 1.2
4 側(cè)放 木板表面 6 1.2
5 豎放 木板表面 6 1.2
6 平放 木板上鋪棉布 2 0.8
7 平放 木板上鋪毛巾 2 1.3
(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須保持______狀態(tài).
(2)由序號1,2,3的實驗,可驗證猜想______(填字母),要驗證猜想C,應(yīng)選擇序號______三組實驗.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,滑動摩擦力f的大小跟壓力、接觸面的粗糙程度______關(guān)系;滑動摩擦力f的大小跟接觸面積大小______關(guān)系.(填“有”或“無”)
(4)本實驗中研究問題的主要方法是______.
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科目: 來源:大港區(qū)二模 題型:問答題

在學(xué)校拔河比賽中大家都盡量穿新運動鞋,小明猜想:鞋與地面摩擦力的大小可能跟鞋底花紋的深度有關(guān).于是他找來了兩只鞋底花紋相同但磨損程度不同的新舊兩只鞋進(jìn)行探究.
 實驗步驟如下:
①小明按照如圖所示的方法,將新鞋子放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉著鞋子在桌面上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將新鞋子換成舊鞋子按步驟①的方法操作,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③將上述步驟又重復(fù)兩次,分析獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論.
 請完成以下問題:
(1)同學(xué)們認(rèn)為小明的做法不合理,請你指出不合理之處:
(2)利用小明的現(xiàn)有器材重新設(shè)計一個合理的實驗方案.
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科目: 來源:金華 題型:單選題

在做“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實驗時,某同學(xué)用彈簧測力計拉著同一木塊在水平木板上做勻速直線運動,實驗記錄如下表.該實驗是為了研究滑動摩擦力與下列哪個因素的關(guān)系( 。
實驗
次數(shù)
木板
表面
木塊
放置
木塊運動
的快慢
彈簧測力計
的示數(shù)/N
1 較光滑 平放 很慢 1.8
2 較光滑 平放 較慢 1.8
3 較光滑 平放 較快 1.8
A.接觸面壓力大小B.接觸面積大小
C.物體的運動速度D.接觸面粗糙程度
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科目: 來源:眉山 題型:問答題

如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:

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(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿______方向拉著物塊A做______運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=______N;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力為______N.

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同步練習(xí)冊答案