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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下列說法正確的是 

[     ]

A、記錄測量結(jié)果時粗心容易產(chǎn)生誤差
B、測量結(jié)果越精密，實驗方法越合理就能避免誤差
C、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們就能避免誤差的產(chǎn)生
D、用多次測量的平均值作測量結(jié)果，誤差可小些

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是    
[     ]
A．誤差是測量中出現(xiàn)的錯誤    
B．使用精密的測量儀器可避免誤差  
C．誤差只能減小，不能避免    
D．認真細致測量，可以避免誤差

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在我們所做的實驗中用多次測量取平均值的辦法來減小測量誤差的是
①用刻度尺測量木塊的長度；
②研究杠桿平衡條件，實驗先后進行多次；
③測定小燈泡的功率；
④伏安法測待測電阻的阻值．
[     ]
A．①④
B．②③
C．②④
D．①②

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科目： 來源：山西省月考題 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法正確的是
[     ]
A．采用精密儀器，認真仔細測量，一次就可以把誤差減小到最小
B．采用精密儀器，認真仔細測量，經(jīng)多次測量取其平均值，就能消滅誤差
C．無論怎樣做，都不能避免誤差
D．只要儀器精密，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差

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科目： 來源：北京月考題 題型：多選題

關(guān)于誤差，下列說法錯誤的是
[     ]
A．誤差就是錯誤
B．做實驗時，只要人們注意誤差就可以避免
C．錯誤可以避免
D．選用精密的測量工具可以減小誤差

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科目： 來源：福建省月考題 題型：單選題

以下關(guān)于誤差的幾種說法正確的是
[     ]
A．誤差是實驗過程中的錯誤
B．只要認真規(guī)范操作誤差可避免
C．誤差是不可避免的
D．以上說法都不對

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科目： 來源：重慶市月考題 題型：單選題

對于多次測量求得的平均值來說，下列解釋正確的是哪個
[     ]
A．用平均值作為被測物體的長度就沒有誤差了
B．平均值更接近物體的真實長度
C．平均值就是被測物體的真實長度
D．以上說法都不正確

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科目： 來源：重慶市月考題 題型：填空題

           和            之間的差異叫做誤差，減少誤差的常用方法是                             ．

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科目： 來源：江蘇月考題 題型：單選題

下列實驗中，采用多次測量，其目的相同的是哪幾組
①研究串聯(lián)電路的電流特點；
②伏安法測定值電阻的阻值；
③研究杠桿平衡條件；
④探究使用定滑輪的特點
[     ]
A．①②
B．②④
C．③④
D．①②④

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科目： 來源：北京同步題 題型：填空題

甲、乙丙三位同學(xué)用刻度尺測量同一個物體的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別為12.34cm、12.32cm、12.35cm，則該物體的長度為                     cm

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同步練習(xí)冊答案