根據(jù)探究“牛頓第一定律”的過(guò)程回答：
（1）如圖所示，讓小車(chē)從斜面同一高度滑下，其目的是使小車(chē)滑 到水平表面時(shí)，具有相同的________。在此運(yùn)用了____________這種科學(xué)思維方法。
（2）毛巾、棉布、玻璃板三者之中阻力最小的是___________， 小車(chē)滑行距離最短的是在________上。
（3）小美同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程總結(jié)出這樣的幾點(diǎn)：①平面越光滑，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)；②小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得越慢；③如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
上述幾點(diǎn)，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是____
A．①是事實(shí)，②③是推論
B．①②是事實(shí)，③是推論
C．①③是事實(shí)，②是推論
D．②③是事實(shí)，①是推論

急速行駛的汽車(chē)所受的外力在突然間全部消失，下列說(shuō)法正確的是

停止蹬車(chē)后，行駛在水平路面上的自行車(chē)仍繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是因?yàn)樽孕熊?chē)具有_________，自行車(chē)最后還會(huì)停下來(lái)，這是因?yàn)樗�受�?__________的緣故．若路面光滑，自行車(chē)將一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，牛頓曾對(duì)此做過(guò)研究，并總結(jié)出___________定律．

由于地球的吸引而使物體受到的力叫做________力。一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持__________狀態(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律。行駛的汽車(chē)突然剎車(chē)時(shí)乘客會(huì)向前傾倒，這是因?yàn)槌丝途哂衉_________。

小軍用繩子拴著一金屬小球，使小球做圓周運(yùn)動(dòng)，如果小球受到的力突然全部消失，則小球?qū)?

小婭通過(guò)觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個(gè)結(jié)論：物體在力的作用下運(yùn)動(dòng)，如果撤消這個(gè)力，物體的運(yùn)動(dòng)就會(huì)立刻停止。請(qǐng)你利用身邊的物品或?qū)嶒?yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明小婭的結(jié)論是不正確的。
（1）寫(xiě)出你選用的物品或?qū)嶒?yàn)器材。
（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

在研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們已經(jīng)知道滑塊在水平面上滑行的距離與它剛滑到水平面上時(shí)的速度v₀有關(guān)，與水平面的粗糙程度有關(guān)，有些同學(xué)還認(rèn)為與滑塊的質(zhì)量有關(guān)。下面是甲、乙、丙三位同學(xué)在探究“滑塊在水平面上滑行的距離與滑塊質(zhì)量是否有關(guān)”課題時(shí)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)。他們選擇的器材有：質(zhì)量相同、粗糙程度不同的木塊、鐵塊、銅塊、鋁塊各一個(gè)，斜面，木板，鉤碼若干。
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制____________和_______________不變。
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟分別如下，你認(rèn)為符合本課題探究要求的是______同學(xué)的（填選項(xiàng)前的編號(hào)）。
甲：讓木塊從斜面的頂端由靜止滑下后沿水平木板滑行，觀察并記錄木塊在水平木板上滑行的距離和木塊的質(zhì)量；分別在木塊上放上數(shù)量不等的鉤碼，先后讓其從同一斜面的頂端由靜止滑下后沿同一水平木板滑行，觀察并記錄每次木塊在水平木板上滑行的距離和木塊及其上鉤碼的質(zhì)量。
乙：先后讓木塊從同一斜面的不同高度處由靜止滑下后沿同一水平木板滑行，觀察并記錄每次木塊在水平木板上滑行的距離和木塊的質(zhì)量。
丙：先后讓木塊、鐵塊、銅塊、鋁塊從同一斜面的頂端由靜止滑下后沿水平木板滑行，觀察并記錄它們分別在同一水平木板上滑行的距離和它們的質(zhì)量。
（3）下表是按符合本探究課題要求的實(shí)驗(yàn)步驟操作后得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從中得出的結(jié)論是：
____________________________________________________________

正在做加速運(yùn)動(dòng)的物體，如果它受到的外力同時(shí)消失，將發(fā)生的現(xiàn)象是：

如圖所示，在一輛放在水平地面上的表面光滑的小車(chē)上，靜止放置質(zhì)量為m₁、m₂的兩個(gè)小球(m₂>m₁)。當(dāng)車(chē)從靜止?fàn)顟B(tài)突然水平向右啟動(dòng)時(shí)，則兩個(gè)小球

在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示用同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)�！　　　　　　　　　　�
（1）為什么要讓小車(chē)從斜面同一高度滑下？______________________________
（2）小車(chē)在三種不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離不同說(shuō)明了：______________________________
（3）對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)作進(jìn)一步推想，可以得出什么結(jié)論？______________________________