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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小明利用裝有沸水的燒杯“探究某種固體熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該固體溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(1)裝有沸水的燒杯杯口附近有“白氣”產(chǎn)生,“白氣”是____________(選填“氣態(tài)”、“液態(tài)”或“固態(tài)”)物質(zhì);

(2)實(shí)驗(yàn)中,將裝有固體的試管放入燒杯中的水里加熱的好處是______________。由圖乙可知,該固體是___________(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔點(diǎn)是_______________;

(3)實(shí)驗(yàn)中,熱從火焰?zhèn)鬟f給水,卻不會(huì)反過(guò)來(lái)傳遞,說(shuō)明能量的轉(zhuǎn)移具有__________性;

(4)圖乙中,物質(zhì)在A點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人們?yōu)榱虽秩竟?jié)日的喜慶氣氛,往往在樹(shù)上裝飾一些彩色小燈泡,它們的連接方式是______聯(lián);家用電冰箱和電視機(jī)之間的連接方式是____________聯(lián)的,同時(shí)使用的用電器越多,干路中的電流就越__________;錄音機(jī)工作時(shí),電源電壓應(yīng)是9V,用干電池作電源,應(yīng)需__________節(jié)干電池________聯(lián)使用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,S閉合后,兩個(gè)燈泡均不發(fā)光,電流表的指針幾乎不動(dòng),但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),該電路的故障可能是

A. 電流表壞了或未接好

B. L2的燈絲燒斷或燈座與燈泡沒(méi)接觸

C. L1L2的燈絲都被燒斷

D. L1的燈絲被燒斷或沒(méi)接好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V保持不變,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”,其電阻不隨溫度變化,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,電流表的量程為03A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1S2斷開(kāi),S3閉合時(shí),小燈泡恰能正常發(fā)光。求:

1R1的阻值為多少?

2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),要保護(hù)電路各元件安全,R2的最小阻值是多少?

3)分析開(kāi)關(guān)和滑動(dòng)變阻器的各種變化情況,這個(gè)電路工作時(shí)消耗的最小功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)此過(guò)程中酒精燈燒水的熱效率。

(3)科學(xué)研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開(kāi)始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時(shí)發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過(guò)程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,所用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω,可選用的滑動(dòng)變阻器有“5Ω 0.5A”的R1和“10Ω 1A”的R2。

1)為了完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_________。(選填“R1”或“R2”)

2)閉合開(kāi)關(guān),正確移動(dòng)滑片,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流是___________A,燈泡的額定功率是___________W。

3)小明想利用這些器材測(cè)量另一個(gè)未知電阻Rx的阻值,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞。小華幫他找來(lái)一個(gè)定值電阻R0并設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,如圖丙所示:

先閉合開(kāi)關(guān)SS1,記下電壓表示數(shù)U1

_______,記下電壓表示數(shù)U2,則Rx=_____(表達(dá)式用測(cè)得的量與已知量表示)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“10Ω、3A”:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖(乙)中電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖(甲)連接完整。要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變;

________

(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_____,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在_____端;(選填“A”或“B”)

(3)通過(guò)定值電阻電流的變化范圍是_____________

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓___________,理由是:_______________________。

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.6

1.8

2.0

2.2

2.4

電流I/A

0.16

0.18

0.20

0.22

0.24

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍利用圖中儀器做探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)如圖甲,ab接線柱之間應(yīng)接入_______________ (選填“電流表”或“靈敏電流計(jì)”)。

2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做 _________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。

3)通過(guò)觀察_________小軍發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)中電流的大小不一樣,于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素做了以下猜想:

猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

猜想二:與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān)

猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān)

①為了驗(yàn)證猜想二:小軍將磁體換成了磁性更強(qiáng)且能控制磁性強(qiáng)弱的電磁鐵,如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)磁極畫(huà)出導(dǎo)線的繞法。

______________

②為了驗(yàn)證猜想三:小軍分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖甲所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流的大小。請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià),指出存在的主要問(wèn)題是_______。

4)如果將靈敏電流計(jì)換成 ________,可探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90 ℃時(shí),每隔1 min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5 min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/°C

90

94

96

98

98

98

98

98

1)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是:__________________。

2)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)___

3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。

______

4)從圖3的圖象可以看出水的沸點(diǎn)是___________,此時(shí)氣壓___________(填大于小于等于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

5)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖4所示,ab兩種圖象不同的原因是水的___________不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電路各元件工作正常。一段時(shí)間后,若其中一只電壓表示數(shù)變大, ( )

A.L2可能斷路B.L1可能短路

C.另一個(gè)電壓表示數(shù)變小D.其中有一盞燈亮度不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案