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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量液體的密度

過(guò)程

步驟

葉子姐姐想要測(cè)量液體的密度，她完成的測(cè)量步驟如下：

①用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m1；②把燒杯中的液體向量筒內(nèi)倒入一部分，讀出液體的體積V；③用天平稱出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2；

數(shù)據(jù)

表格

燒杯和液體的總質(zhì)量m1如右圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示，將下列空格填好：

m1/g

m2/g

V/ml

ρ/（kg/m3）

___

54.4

20

___

問(wèn)題

討論

小宇將一個(gè)密度為0.9g/cm3的物塊浸沒(méi)在此液體中，松手后物塊會(huì)______（填討論“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小燈泡的電功率：

實(shí)驗(yàn)探究小組要測(cè)定標(biāo)有“3.8V”小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率，小宇連接了如圖甲所示電路：

(1)組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小宇所選的器材不能完成此實(shí)驗(yàn)，其原因是___________；并且電路連接也有錯(cuò)誤，請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”，并另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

（__________）

(2)重新選擇合理器材，將電路改接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是______W，此時(shí)小燈泡的電阻是________；

(3)探究小組還測(cè)量了小燈泡在不同電壓下的電流，發(fā)現(xiàn)：通過(guò)小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓并不成正比，這是因?yàn)闊艚z電阻的大小與_________有關(guān)。小宇根據(jù)所測(cè)得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的圖像，如圖丙所示。但是粗心的他忘記標(biāo)注橫縱坐標(biāo)軸所對(duì)應(yīng)的物理量了，根據(jù)你的判斷，在這個(gè)圖像中的橫軸應(yīng)該表示的是_________（選填“電壓”或“電流”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)

過(guò)程

如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab_____________（填“上下”、“左右”或“前后”）運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

問(wèn)題

討論

實(shí)驗(yàn)時(shí)，將導(dǎo)體棒ab換成多根直導(dǎo)線并在一起的線圈，相當(dāng)于多個(gè)通電導(dǎo)線并聯(lián)后進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng)，在相同條件下，電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度比上面實(shí)驗(yàn)__________，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量選用___________（填“線圈”或“直導(dǎo)線”），效果才會(huì)更明顯。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道物體在不平衡力的作用下會(huì)做變速運(yùn)動(dòng)，利用如圖所示裝置可以研究物體在平衡力作用下的運(yùn)動(dòng)情況。

實(shí)驗(yàn)中物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，獲得運(yùn)動(dòng)距離s與所受外力F、物體的質(zhì)量m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

外力F/N

質(zhì)量m/kg

時(shí)間t/s

距離s/m

1

2

0.2

0.2

0.2

2

2

0.1

0.2

0.4

3

4

0.1

0.2

0.8

4

4

0.2

0.4

1.6

(1)物體在不平衡力作用下運(yùn)動(dòng)距離s與所受外力F、物體的質(zhì)量m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的關(guān)系式可用_________表示；

(2)一輛小車在同一拉力作用下做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)距離和運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系可以用圖線_____表示。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】探究小組的成員在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下設(shè)計(jì)出一套新的探究而二平衡條件的實(shí)驗(yàn)方案如下：

裝置：組裝裝置如圖所示，其中a、b為固定在豎板上的定滑輪，c為薄鐵片。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①細(xì)線兩端懸掛質(zhì)量相等的砝碼，觀察鐵片的狀態(tài)；

②在細(xì)線兩端懸掛質(zhì)量不相等的砝碼，觀察鐵片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

③在細(xì)線兩端加等質(zhì)量的鉤碼，把紙片扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋入觀察鐵片的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

④根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，總結(jié)得出結(jié)論。

(1) 老師指出實(shí)驗(yàn)中用鐵片不合適，請(qǐng)你說(shuō)出其中原因并找到合適的替代器材：

原因：___________________；

替代器材：________________；

(2) 換用合適的器材后，實(shí)驗(yàn)小組按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)只能證明二力平衡條件中的三個(gè)條件。為證明第四個(gè)條件，需要再增加實(shí)驗(yàn)器材是_____________。如何才能證明第四個(gè)條件？請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和最終的第四個(gè)條件：

實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象：______________通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明，二力平衡時(shí)兩力必須___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是一種家用速熱水龍頭，旋轉(zhuǎn)手柄可控制流出的水為冷水、溫水或熱水。圖乙是它的內(nèi)部電路簡(jiǎn)圖，R1、R2是電熱絲，當(dāng)水龍頭出溫水時(shí)電路的功率為2200 W；當(dāng)水龍頭出熱水時(shí)電路中的電流為15A。持續(xù)出溫水5s時(shí)，電路消耗電能W=___________；電熱絲R2=_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】高臺(tái)上的電動(dòng)車通過(guò)如圖滑輪組將重力為G的物體勻速提至高臺(tái)上（不計(jì)繩重和滑輪間摩擦），用時(shí)為t，已知整個(gè)過(guò)程中電動(dòng)車的速度為v，受到水平地面的摩擦力為Ff，滑輪組的機(jī)械效率為η。則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電動(dòng)車的牽引力等于水平地面的摩擦阻力Ff

B.此過(guò)程中物體克服重力做功Gvt

C.繩對(duì)車的拉力為

D.電動(dòng)車牽引力的功率（+Ff）v

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓為16V恒定不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開(kāi)關(guān)S后，在滑片P滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，根據(jù)圖象信息可知，下列判斷正確的是

A．R0的阻值是10

B．電路的最大總功率是25.6W

C．R0的最小功率是3.2W

D．滑動(dòng)變阻器的最大阻值是70

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，2019年1月3日22時(shí)22分，嫦娥四號(hào)攜帶的玉兔二號(hào)巡視器駛抵月球表面。1月4日17時(shí)，玉兔二號(hào)按計(jì)劃開(kāi)展科學(xué)探測(cè)，成為我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑。關(guān)于這次登月說(shuō)法中不正確的是（ ）

A.嫦娥四號(hào)無(wú)法利用聲信號(hào)向地球傳遞信息

B.玉兔二號(hào)緩慢行駛出嫦娥四號(hào)的過(guò)程中，相對(duì)于月球玉兔二號(hào)是運(yùn)動(dòng)的

C.玉兔二號(hào)展開(kāi)后的太陽(yáng)能板可以將光能轉(zhuǎn)化為電能

D.由于月球上的重力常數(shù)僅為地球的1/6，所以在地球上質(zhì)量為140 kg的玉兔二號(hào)在月球的質(zhì)量只有23.3kg

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】火車站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線，乘客必須站在安全線以外候車。下列選項(xiàng)所涉及實(shí)例或現(xiàn)象的原理與此相同的是（　　）

A.從雙腳變?yōu)閱文_站立

B.手持自制氣壓計(jì)從一樓坐電梯到十樓，管內(nèi)液面升高

C.用滴管吸取液態(tài)化學(xué)藥品

D.臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí)，某同學(xué)打開(kāi)的傘面被吹“反”了

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同步練習(xí)冊(cè)答案