（1）電壓表的示數(shù)；

（2）電阻R2連入電路的阻值；

（3）當滑動變阻器連入電路一半時，求電流表和電壓表示數(shù)；

（4）當滑動變阻器滑片滑到最右端時，求電流表和電壓表示數(shù)．

步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關S后，使R兩端的電壓成倍數(shù)變化，如2V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)，比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.

步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓保持不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.

（1）“步驟1”的設計目的是為了探究______；

（2）當某同學在按“步驟2”做時，選一個“5Ω”的電阻，測得電流表示數(shù)為0.2A，當換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是___（填“大于”、“小于”）0.1A，滑片應該向_____移動（選填“左”、“右”），此時，手和眼睛的分工是_____

（3）如果在閉合開關S后，該同學發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓值，造成此現(xiàn)象的可能原因是：____

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導線，將電路連接完整________．

（2）在AB間接5電阻，閉合開關，向右移動滑片，電流表的示數(shù)____（變大/不變/變�。�，電壓表的示數(shù)__（變大/不變/變�。�．滿足實驗條件時，電流表如圖乙所示，其值為____.

（3）在AB間接10電阻，閉合開關，移動滑片，直到____表的讀數(shù)是____．記錄數(shù)據(jù)．

A.0.1～0.3安、1～3VB.0.1～0.3安、3～1V

C.0.3～0.1安、3～1VD.0.3～0.1安、1～3V

A.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等

B.電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比變小

D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變

A. 滑片P在某位置不變時，表V1讀數(shù)與表A讀數(shù)之比等于R1

B. 滑片P在某位置不變時，表V2讀數(shù)與表A讀數(shù)之比等于R1

C. 滑片P移到另一位置時，表V2讀數(shù)變化量與表A讀數(shù)變化量之比的絕對值等于R1

D. 滑片P移到另一位置時，表V2讀數(shù)變化量與表A讀數(shù)變化量之比的絕對值等于R2

A. 3：2 B. 3：3

C. 7：5 D. 5：7

A.

B.

C.

D.