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【題目】無人駕駛汽車,是一種智能汽車,也可以稱之為輪式移動機器人。如圖4,主要依靠車內的以計算機系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。無人駕駛汽車是通過車載傳感系統(tǒng)感知道路環(huán)境,自動規(guī)劃行車路線并控制車輛到達預定目標的智能汽車。它是利用車載傳感器來感知車輛周圍環(huán)境,并根據(jù)感知所獲得的道路、車輛位置和障礙物信息,控制車輛的轉向和速度,從而使車輛能夠安全、可靠地在道路上行駛。集自動控制、體系結構、人工智能于一體,是計算機科學、模式識別和智能控制技術高度發(fā)展的產物,也是衡量一個國家科研實力和工業(yè)水平的一個重要標志,在國防和國民經濟領域具有廣闊的應用前景。參照示例寫出無人駕駛汽車所涉及的物理信息和對應的物理知識(不得與示例重復)。

示例:物理信息:無人駕駛汽車裝有倒車后視攝像頭。

物理知識:利用凸透鏡成像原理觀察車后情況。

作答:物理信息:_____________________________。

物理知識:_____________________________。

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,變阻器R2最大阻值為20Ω,閉合開關S,在移動變阻器滑片P的過程中,電流表的最小示數(shù)為0.3A,電壓表V1的最大示數(shù)與最小示數(shù)之比為53,則電阻R1_____Ω,電源電壓為_____V。

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【題目】將兩個標有“10Ω 0.6A”和“20Ω 0.5A”的兩定值電阻串聯(lián)接在同一電路中,電源電壓最多為_______ V;若將它們并聯(lián)在同一電路中,干路中的最大電流是_________ A

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器.閉合開關,將滑動變阻器滑片向B端滑動時,下列說法正確的是

A.滑動變阻連入電路中的阻值變小

B.電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變小

D.電壓表和電流表的示數(shù)的比值變大

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【題目】如圖甲所示的電路中,R2為滑動變阻器,R1、R3為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變.改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應關系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標系中.則:

(1)當滑片移至a端時,對應的是圖乙中的__點;

(2)當滑片移至b端時,電路中的電流為__A;

(3)R1的阻值為多少_____?

(4)電源的電壓為多少______?

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【題目】(5分)水壺里裝有2kg、20的水,用天然氣爐具將其加熱至沸騰,已知天然氣的熱值為8×107J/m3,大氣壓強為1標準大氣壓,c水=4.2×103J(/kg)。求:

燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?

若燒開這壺水消耗的天然氣是,則天然氣爐具的效率是多少?

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【題目】小宇同學在“探究電流與電阻的關系”實驗中,器材如圖所示,電源電壓恒為1.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個.

( 1)圖乙所示的電路缺少一根導線,請按圖甲所示的電路圖在圖乙中畫出正確連線.

______________

(2)小宇同學首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到_____(選填“A”或“B)端,再閉合開關,調節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖丙所示,該示數(shù)為_____A

(3)接下來,小宇同學應該_____,并且將滑動變阻器阻值調到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω.閉合開關,調節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為_____V,將電流表示數(shù)記錄在表格中.

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

_____

0.1

0.05

(4)將定值電阻換成20Ω重復第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成_____(選填“正比”或“反比”).本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終_____(選填“大于”或“小于”)所需電壓.

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【題目】在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:

(1)猜想:導體電阻可能與導體材料、橫截面積、______、______有關。

(2)實驗時,同學們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、bc、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如下表:選用______兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體橫截面積的關系,得到的結論是_________;選用兩根金_________屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關系。

(3)如圖乙的實驗,可探究導體電阻與________的關系。

序號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

燈泡亮度

a

銅絲

1

1

較亮

b

鎳鉻合金絲

1

0.5

最暗

c

銅絲

1

0.5

較暗

d

銅絲

0.5

1

最亮

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【題目】(6分)如圖1所示是探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做

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【題目】如圖所示,老師將廢棄燈泡的玻璃外殼小心打碎,留下燈頭和固定兩根引線的玻璃心,將與之相連的燈絲去掉,利用燈頭把玻璃心與一盞“220V 40W” 的燈泡串聯(lián)接入家庭電路中,此時燈泡_____(選填不能)發(fā)光。然后用酒精燈加熱玻璃心,當玻璃心發(fā)黃變紅時,燈泡_____(選填不能)發(fā)光。這時移走酒精燈,燈泡_____(選填不能)發(fā)光。這個實驗說明常溫下的玻璃是_________,高溫下的玻璃變成了___________

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