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【題目】在如圖1所示的電路中,開關(guān)S閉合時,電壓表V和V1的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則該電路中的電流為( )

A.1 A B.0.4 A C.0.2 A D.0.6 A

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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來。下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

C. A中負電荷通過金屬棒流向BB中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大

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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小朱做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中,分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

質(zhì)量/g

溫度升高10所需要的時間/s

溫度升高20所需要的時間/s

溫度升高30所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

220

1)在此實驗中用_____選填加熱時間升高的溫度)表示水和沙子吸熱的多少;

2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時,水吸收的熱量____(選填大于小于)沙子吸收的熱量;

3)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填沙子)升高的溫度更高;

4)小明在研究表格內(nèi)的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間很長,其中的原因是石棉網(wǎng)、鐵圈等也需要吸收熱量,這樣加熱效率變_____(選填“高”或“低”).

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【題目】如圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖.

(1)通過觀察比較木塊撞擊后移動的距離就可以反映小球動能的大小,這里用到的物理學(xué)研究問題的方法是________(選填“類比法”、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”).

(2)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運動到水平面時速度越_____(選填“大”或“小”),木塊B被撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的______(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān).

(3)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滑下,速度相同時,質(zhì)量越________(選填“大”或“小”)的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠,這反映出物體的動能與物體的________(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關(guān).

(4)小王通過上面的實驗探究,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素,得出實驗結(jié)論后,又提出了新的問題:物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關(guān)資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù),你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中,對物體動能影響較大的是________

(5)如圖為某段道路的標(biāo)志牌,結(jié)合所學(xué)知識分析可知:對質(zhì)量大的機動車限定的最高行駛速度較小,對質(zhì)量小的機動車限定的最高行駛速度較大,目的是控制機動車的________

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【題目】某小組同學(xué)在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想并對猜想進行驗證.

(1)如果影響機械效率的因素有A,B,C三個,要研究機械效率與B因素的關(guān)系,需要先控制________因素不變,而改變B因素,從而進行研究.

(2)下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想:

猜想A:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);

猜想B:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,同學(xué)們準備分別按如圖、如圖、如圖和如圖進行實驗. 驗證猜想A的小組應(yīng)按圖________所示進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小相等,則可初步判斷猜想A是________(正確/錯誤)的. 驗證猜想B的小組應(yīng)按圖________所示進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小________(相等/不相等),則可初步判斷猜想B是正確的;

(3)實驗過程中測量拉力時彈簧測力計還應(yīng)沿________方向做勻速直線運動.

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【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

(1)實驗前,杠桿靜止如圖甲所示,此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎?________(“是”或“不是”),可將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點掛________個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.若在刻度線“C”處掛4個鉤碼.在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位時平衡時,其示數(shù)F2________(選填“>”、“=”或“<”)F1

(3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,重物懸掛左側(cè)C點,彈簧測力計懸掛左側(cè)B點,若彈簧測力計的量程是0~8N,仍要使杠桿在水平位置平衡,通過計算可知,懸掛的重物最重可達________N.

(4)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時,F(xiàn)1________N.

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【題目】如圖,建筑工人用400N的拉力,將1000N重的物體勻速提升3m,所用的時間是15s,不計繩重和摩擦,求:

(1)動滑輪重;

(2)工人做有用功的功率;

(3)滑輪組的機械效率.

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【題目】如圖所示為國產(chǎn)油電混合動力汽車.

(1)給汽車蓄電池充電時,蓄電池相當(dāng)于________(選填“用電器”或“電源”);從能量轉(zhuǎn)化的角度,此時,將________能轉(zhuǎn)化為________能.

(2)汽車發(fā)動機工作時,當(dāng)汽油在發(fā)動機內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機的效率________(選填“升高”、“不變”或“降低”);發(fā)動機散熱器常用水做冷卻劑,是因為水的________大,這是通過________的方式減少汽缸內(nèi)能的;若發(fā)動機里的汽油用掉了一半,剩余的一半汽油熱值________,比熱容________(后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”).

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【題目】閱讀短文,回答問題。

汽油機

單缸四沖程汽油機工作原理:汽油機是將空氣與汽油以一定的比例混合成良好的混合氣,在吸氣沖程中被吸入汽缸,混合氣經(jīng)壓縮點火燃燒而產(chǎn)生內(nèi)能,高溫高壓的氣體作用于活塞頂部,推動活塞作往復(fù)直線運動,通過連桿、曲軸飛輪機構(gòu)對外輸出機械能。四沖程汽油機一個工作循環(huán)在包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。

科學(xué)家在四沖程發(fā)動機的基礎(chǔ)上發(fā)明了“六沖程引擎”發(fā)動機。這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水!傲鶝_程引擎”發(fā)動機的優(yōu)點是環(huán)保、效率高。

工程師還制造了四缸四沖程汽油機。制造時通過連桿把四個四沖程汽油機的活塞連在一根曲軸上如圖所示。四缸四沖程汽油機分為兩種:一種是同步汽油機,一種是異步汽油機。同步汽油機,四個汽缸在同一時間都是做的相同工作:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程。異步汽油機,各汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功,其他三個汽缸分別做吸氣、壓縮和排氣工作。

Q195型汽油機的部分技術(shù)規(guī)格如下表所示

其中,“額定功率”是指汽油機正常工作時對外所做機械功的功率;“單缸排量”是活塞從上止點到下止點所掃過的容積!叭細鈿鈮骸笔侵钙蜋C在做功沖程中燃氣對活塞的平均壓強。

(1)汽油機在做功沖程里,高溫、高壓的燃氣推動活塞向下運動,對外做功,同時將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_____能。

(2)“六沖程引擎”,中第五沖程相當(dāng)于四沖程熱機的________。

(3)有關(guān)四缸四沖程同步汽油機和異步汽油機說法正確的是_____

A. 四缸四沖程同步汽油機,飛輪轉(zhuǎn)動的每半周里,都有一個汽缸在做功

B. 四缸四沖程異步汽油機,四個汽缸在同一時間都是做的相同工作

C. 若每個汽缸做功功率相同,同步汽油機的平均功率大于異步汽油機平均功率

D. 異步機各汽缸的做功沖程錯開,機械能輸出更平穩(wěn)

(4)在做功沖程里,燃氣對活塞所做的功可表示為W=pV,式中p表示燃氣對活塞的平均壓強,則單缸Q195型汽油機的額定功率________W(不考慮機械能的損失)。

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【題目】如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片A、B是同一高度的兩點,則A點的重力勢能 B點的重力勢能選填“大于”“小于”或“等于” A點的動能 B點的動能選填“大于”“小于”或“等于”;此過程中皮球的機械能 選填“增大”“減小”或“不變”).

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