（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲兩個容器的電阻絲接到電路中_______-。

（2）實驗中通過觀察液面高度的變化來比較電流通過導體產生熱量的多少，這種方法叫_____。

（3）接好電路，閉合開關，通電一段時間后，_____（填“左”或“右”）側U形管中液面高度變化大，此實驗現(xiàn)象表明，在電流和通電時間均相同的情況下，_____越大，所產生的熱量越多。

（4）讓兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部將一個相同阻值的電阻和這個容器內的電阻并聯(lián)（如圖乙所示）．移走圖甲中的電阻，換接圖乙中的電阻到電路中，重新做這個實驗。此時通過兩容器中電阻的電流不同，在通電時間相同的情況下，觀察U形管中液面高度變化，由此得到的結論是_____

（5）如果熱量用Q表示，電流用I表示，電阻用R表示，時間用t表示，則Q＝_____。

A. 只閉合開關S,電路消耗的功率是1W

B. 當再閉合S1后,電流表示數(shù)變化了0.2A

C. 當再閉合S1后,電路消耗的總功率為1.2W

D. 當再閉合S1后,電路消耗的功率將增大0.4W

A. 指示燈閃爍越快，電能表所在電路消耗的電能越多

B. 小明家上月消耗的電能為911 kW·h

C. 小明家干路中的電流不得超過10 A

D. 斷開其他用電器，只讓電飯鍋單獨工作2 min，指示燈閃爍32次，此時電飯鍋的功率為600 W

A. B.

C. D.

【題目】小明設計了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用，車位被占用時控制開關S閉合，下列能實現(xiàn)此功能的電路是　　

A. B. C. D.

【題目】電冰箱已經是普通使用的家用電器，下表所示小明家的是某電冰箱的主要技術參數(shù)，他家的電能表上標有“”的字樣。

（1）液態(tài)制冷劑的冷凍室的管子里發(fā)生的物態(tài)變化名稱是____________，此過程___________熱量。

（2）該冰箱在2月份（28天）正常工作消耗的電能可將___________的水溫度升高；

（3）如果該電冰箱每次每啟動工作，電能表指示燈閃爍________次，一晝夜該冰箱共啟動______次。

【題目】如圖所示，是標有“”字樣的小燈泡，是定值電阻。斷開開關，閉合開關和，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為。則：

（1）燈泡正常發(fā)光時，內燈泡消耗的電能。

（2）定值電阻的阻值。

（3）斷開開關和，閉合開關，要使燈泡仍正常發(fā)光，電源電壓應增加到多大？此時電路中消耗的總功率為多大？

（1）滿載時，該船受到的浮力。

（2）漁政船以最大航速巡航50min，推進力對船所做的功。

（3）若漁政船的燃油機動力系統(tǒng)效率為30%，漁政船以最大航速巡航50min至少需要燃燒的燃油質量。

(1)“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，汽油是______(選填“可再 生”或“不可再生”)能源，用水冷卻發(fā)動機是因為水的_____大，在發(fā)動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會_______，這 是通過______方式來改變內能的.

(2)下列四個實驗中，其能量轉化方式與如圖①所示汽油機對應沖 程類似的是______.

(3)轎車在上坡時，將擋位換成低速擋，以減小行駛的速度，這樣做的目的是______.

A.安全 B.省油

C.減小行駛時的阻力 D.增大爬坡的牽引力

(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下

來的距離)，數(shù)據(jù)如表所示:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律，當轎車速度為80 km/h時對應的制動距離是_______m.

(5)小林通過上網查到了這種轎車的輸出功 率與轉速的關系如圖②所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好，平均車速為100 km/h，發(fā)動機轉速為2 000 r/min，平均油耗為9 L/100 km， 參考圖中的數(shù)據(jù)，分析這輛汽車在這種 狀態(tài)下行駛時，發(fā)動機的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg，密度 為0. 8x103kg/m3)

(6)太陽能汽車利用太陽能來驅動，真正實現(xiàn)了零排放，有效地減少了對環(huán)境的污染.汽車 頂部所安裝的太陽能電池板的有效面積為6 m2，太陽光照射到地面時單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2，如將太陽能轉化為電能的效率為15%，則電池的輸出功率為 _______W，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為80%，當汽車在 水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80 N，則汽車的行駛速度為_______km/h.