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【題目】風速表由電壓表改裝而成，R為定值電阻，探頭A和金屬桿與滑動變阻器的滑片P相連，當風吹過探頭時，風由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將帶動滑片P上、下移動。'當風速變大時

A. 探頭A向下運動，電壓表示數(shù)變小

B. 探頭A向上運動，電壓表示數(shù)變小

C. 探頭A 向下運動，電壓表示數(shù)變大

D. 探頭A向上運動，電壓表示數(shù)變大

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻。在a、b兩接線柱間接上一個標有“6V 1W”的燈泡，閉合開關(guān)S后，燈泡恰好正常發(fā)光；若a、b兩接線柱間換上個標有“6V 2W”的燈泡，閉合開關(guān)S后，燈泡消耗的電功率一定

A. 大于2WB. 等于2WC. 小于2WD. 等于1W

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【題目】如圖所示，在斜面a處釋放的小車運動到水平面b處撞擊木塊，它們一起移動到c處停止．下列說法錯誤的是（ ）

A．小車到達水平面后能繼續(xù)向b處運動，其原因是小車具有慣性

B．小車在a、b、c處機械能分別為Ea、Eb、Ec，則Ea＞Eb＞Ec

C．小車推著木塊由b處到c處的過程中，木塊受到的摩擦力逐漸變小

D．小車推著木塊由b處到c處的過程中，小車和木塊的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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【題目】如圖是某同學用彈簧測力計測量鐵塊沒入水中浮力的圖示．當他緩慢地提著彈簧測力計將鐵塊下表面由位置A移至水面B的過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化情況是（ ）

A. 逐漸變大 B. 逐漸變小

C. 先變大后變小 D. 先不變后變大

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【題目】一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑，如圖甲所示．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，當物體位置如圖乙所示時，在光屏上呈現(xiàn)清晰的像是（ ）

A．倒立縮小的實像 B．倒立放大的實像

C．正立放大的虛像 D．正立放大的實像

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【題目】如圖所示，一個滑雪的人，以恒定的速度沿山坡滑下，則在他向下勻速滑動過程中，下列說法正確的是

A. 人的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B. 人的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

C. 人的機械能不變D. 人的機械能一定減小

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【題目】下列數(shù)據(jù)，符合事實的是（ ）

A. 物理課本中一張紙的厚度約為1mm；

B. 家用電冰箱正常工作電流約10A

C. 人正常步行的速度約為5km／h

D. 人的正常體溫為38℃

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【題目】春節(jié)明間，懂事的小美用自己積攢的零花錢為外公購買了一個可調(diào)節(jié)檔位的老年專用養(yǎng)生壺，如圖甲所示。為了讓外公盡快學會其使用方法，小紅仔細地閱讀該壺的說明書，電路圖如圖乙及其相關(guān)數(shù)據(jù)和參數(shù)如下：

型號

養(yǎng)生550

額定電壓

220V

速熱功率

1600W

慢熱功率

500W

容水質(zhì)量

2kg

當S旋轉(zhuǎn)到______選填“a”“b”或“c”時，該養(yǎng)生壺在速熱檔位。

當S旋轉(zhuǎn)到b檔位時，求通電10s電流產(chǎn)生的熱量為多少_______？

、的電阻分別為多大______？

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【題目】今年春節(jié)，小周家買了一臺太陽能熱水器，如圖所示。相關(guān)參數(shù)如下表所示，小周同學想利用自己學習過的物理知識對太陽能熱水器進行研究與計算。

太陽照射時間

吸收板面積

太陽輻射功率

裝水量

水的初溫

水的末溫

10

200

20

50

太陽能是______能源選填“可再生”或“不可再生”。太陽的巨大能量來自于太陽內(nèi)部的______反應。

水在10h內(nèi)吸收的熱量是多少？_______ 如果水吸收的熱量用天然氣來提供，需要完全燃燒多少立方米的天然氣________？（：天然氣的熱值為，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收）

該太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率_____。太陽能輻射功率指的是1h內(nèi)投射到面積上的太陽能

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【題目】學習了焦耳定律之后，小林想通過實驗再次探究一下“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”請你和小林一起完成下面的實驗：

如圖甲所示的實驗裝置，兩個相同的透明容器中密封著質(zhì)量相等且______相同的空氣。當電阻通電發(fā)熱后，容器中的空氣受熱______，再通過液柱的高度差反映出產(chǎn)熱的多少。

用甲圖裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系，實驗現(xiàn)象是______邊的液柱比較高，得出的結(jié)論是______。

圖乙中容器外并聯(lián)了一個阻值相同的電阻絲，其目的是為了使兩個容器中的______不同，最后得出的結(jié)論是______。

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