①分析比較圖中的（a）與（b），可得到的初步結論是：__________________________；

②分析比較圖中的（b）與（c），可得到的初步結論是：__________________________。

（1）電路中增加大功率的用電器；

（2）插座中的兩個線頭相碰；

（3）開關中的兩個線頭相碰；

（4）戶外輸電線絕緣皮破損。

A. （1）和（2） B. （2）和（3） C. （1）和（3） D. （2）和（4）

A. W1 = W2 η1 = η2 B. W1 = W2 η1 < η2

C. W1 < W2 η1 > η2 D. W1 > W2 η1 < η2

A. B. C. D.

A. 小華受到的重力大小約為50N B. 小華能舉起10N重的物體

C. 小華游泳時受到水的浮力約為500N D. 小華站立時對地面的壓強約為10Pa

【題目】在淹城民俗街上，小明對一雕刻于半粒大米(上圓下平) 上的微雕作品“”產生濃厚興趣．

(1)為看清微雕作品上的文字和圖像，小明應利用如圖所示透鏡中的 (選填序號)進行觀察．

(2)正確選擇透鏡后，小明拿透鏡正對著太陽光，再把一張紙放在它的另一側，當在紙上呈現一個最小最亮的光斑時，測得這個光斑到透鏡的距離為5cm．

(3)透過透鏡觀察微雕作品“”，小明看到的像如圖所示，此時透鏡到微雕作品的距離是 ．

A．小于5cm B．大于5cm且小于10cm

C．等于10cm D．大于10cm

（1）圓柱體浸沒在水中時所受到的浮力；

（2）圓柱體的體積；

（3）圓柱體沉入底部時，水對容器底部的壓強。

①實驗時，必須要讓彈簧測力計在 方向拉動力木塊作 運動．

②小芳在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關系”時，利用圖中甲、乙兩組數據比較得出：壓力越大，滑動摩擦力越大．

你認為她對這兩組數據能夠得出正確結論嗎？ （選填：能，不能）．你的理由是： ．

（1）小麗測小燈泡電阻的實驗原理是________ ．

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物連接完整（要求滑片向右移燈泡變亮），并在虛線框內畫出電路圖．

（______）（______）

（3）閉合開關，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現燈泡始終不亮，電流表有示數，電壓表無示數，其故障原因是________ ．

（4）故障排除后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖乙所示，小燈泡正常工作時的電阻是________ Ω．

（5）完成上述實驗后，小麗向老師要了一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖丙所示的實驗電路，測出了小燈泡的額定功率，請你幫她完成下列實驗步驟：

①連接好實驗電路，閉合開關S1，將開關S2撥到觸點________ （選填“1”或“2”），移動滑片，使電壓表的示數為________ V．

②保持滑片的位置不動，再將開關S2撥到觸點________ （選填“1”或“2”），讀出電壓表的示數為U．

③小燈泡額定功率的表達式為P額=________ （用已知量和測量量表示）．