A. 甲電阻的阻值比乙電阻的阻值大

B. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，甲兩端的電壓大

C. 將甲、乙串聯(lián)在電路中，通過甲的電流大

D. 將甲、乙并聯(lián)在電路中，通過甲的電流大

（1）用質量不同的A 、B 兩個小球（mA> mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒. 實驗中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達底端時________ 相同；實驗中用________來比較A 、B 兩個小球的動能 的大小。

（2）將（甲）與（乙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________ 有關.將（甲）與（丙）兩實驗比較可知，小球動能的大小與小球的________ 有關

（3）本次實驗采用物理最常用的實驗方法是________、________。

（1）圖甲是曉岑同學沒有連接完的電路，請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。

（____）

（2）連接電路后，曉岑閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表有示數但小燈泡不亮，電壓表讀數為零，故障的原因可能是_____，_____。（寫出兩種）

（3）故障排除后，曉岑再次閉合開關測量小燈泡的額定功率，但是發(fā)現(xiàn)電壓表的示數為1V，此時應將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）滑動，直到_____時為止，此時電流表讀數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W。

（4）曉岑根據測得的幾組數據做出了圖丙所示的U﹣I圖象，發(fā)現(xiàn)電流與電壓_____（選填“成”或“不成”）正比，原因是_____。從圖象中還可以發(fā)現(xiàn)，燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_____。

（1）實驗中，測得焦距大于10cm的是________ ，模擬近視眼的是________ ．

（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力．“隱形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動．若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

（1）在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)。

（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，電路可能存在的故障是：________________。

（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1＝0.5A，I2＝________A，I＝________A。根據測量結果，在誤差允許范圍內，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：________________。（寫出關系式即可）

（4）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________________________________________________。

A. 木塊受到的浮力為0.5N

B. 木塊C受到細線的拉力為0.3N

C. 小球剛放在B端時A端受到細線的拉力為2.2N

D. 小球的運動速度為0.2m/s

A. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然停止時發(fā)生

B. 圖甲、乙所示的現(xiàn)象都是在小車突然啟動時發(fā)生

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生

【題目】課外興趣小組活動時，某校兩同學通過實驗研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關系，已知小燈泡的額定電壓為2.5伏、額定功率為0.75瓦．小明同學設計了如圖甲所示的電路進行研究，他先測出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對應的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a．小紅同學設計了如圖乙所示的電路進行研究，她先由R=計算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據P=，求得對應的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b．則下列反映了他們的實驗結果的圖線是（ ）

A. B. C. D.