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【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定

功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50Hz

(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能;

(2)電路中R1的阻值;

(3)電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的電流和R1的功率.

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【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學習”活動后,在老師和同學的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg·℃),液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg

(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?

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【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的銘牌標有“50Ω 1A”,選用的小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.

(1)小敏連接了如圖甲所示的部分實物電路,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;

______

(2)小敏同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是________________;

(3)正確操作后,小燈泡發(fā)光,這時電壓表的示數(shù)為2V,則應向____________移動滑動變阻器的滑片,直到電壓表的示數(shù)為__________ V 時,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為__________ W;

(4)在不改變圖甲電路和元件的前提下,______________(選填:“能”或“不能”)利用控制變量法來探究電流與電壓的關系,請說明理由________________

(5)另一組的小悅同學設計了一個如圖丙所示電路圖,測出了一小燈泡正常發(fā)光時的電阻,已知小燈泡額定電壓U=3.8V,定值電阻的阻值R=10Ω,正確操作過程如下:

①只閉合開關S和__________,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)I1=_____A;

②閉合開關S和___,斷開開關______,保持滑動變阻器滑片的位置不動,讀出電流表示數(shù)為I2

③小燈泡正常發(fā)光時的電阻表達式為RL=________ (用符號U、I1、I2表示).

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【題目】圖乙所示是“探究電流的熱效應與電阻大小關系”的實驗裝置圖.A、B兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,A瓶內(nèi)的金屬絲電阻較。畬嶒炛袘箖善恐惺⒀b的煤油質量______(選填“相等”或“不相等”).當開關閉合后,_______(選填“A”或“B”)瓶中溫度計示數(shù)上升較快,為了探究電流熱效應與電流大小的關系還需要添加的測量工具是_______

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【題目】為了測定液體A的比熱容,某小組同學用如圖甲所示兩套完全相同的裝置進行實驗,裝置中液體A和水的質量相等,初溫均為20℃ .

(1)設計實驗方案時,小明確定以下需控制的變量,其中多余的是_________

A.采用完全相同的加熱方式 B.酒精燈里所加的酒精量相同

C.取質量相同的水和液體 D.盛水和液體的容器相同

(2)在此實驗中,用______________來表示物質吸收熱量的多少;

(3)同時加熱一段時間后,液體A和水的溫度分別達到70℃和60℃,則液體A的比熱容為_______.(水的比熱容用c表示);

(4)如果要選擇一種液體作為汽車發(fā)動機的冷卻劑,你選擇_____(液體A/水);

(5)該小組同學還利用此裝置對煤油和水進行了比較研究(已知煤油的比熱容小于水的比熱容),并繪制了如圖乙所示的溫度隨加熱時間變化的圖像,表示煤油的圖像是_____(選填“1”或“2”).

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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,如圖所示,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊.請回答下列問題:

(1)該實驗的目的是研究______(選填:“鐵球”或“木塊”)動能的大小與_____的關系;

(2)讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的是____________

(3)該實驗是通過觀察____________來比較鐵球動能的大。

(4)通過甲乙兩圖的實驗探究可以得出的結論是:__________.

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【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止狀態(tài),他應把杠桿左端的平衡螺母向____________(左/右)側調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)某同學用如圖乙裝置通過多次實驗操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動力×動力作用點到支點的距離=阻力×阻力作用點到支點的距離,你認為他的結論_________(選填:“可靠”或“不可靠”) ;

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿____________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

(4)取下A點下方所掛鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直_________(選填:“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F1,如果將彈簧測力計沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)為F2,則F2________________F1(選填:“>”“=”或“<”) .

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【題目】某電吹風工作6min,能使如圖所示的電能表的轉盤轉過120轉,則該電吹風消耗的電能為_______kWh,電功率為_______W,這些電能可供一只“220V10W”LED燈正常工作_______h,一只這樣的LED燈與一只“220V100W”的白熾燈正常發(fā)光時亮度相當,若LED燈正常發(fā)光時的效率為80%,則白熾燈正常發(fā)光效率為_______

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【題目】一臺電動機正常工作時,兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,則這臺電動機正常工作時的電功率______ W,1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是____J,效率是______

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【題目】如圖所示,用動滑輪把重為80N的物體勻速向上提,物體上升的速度為0.5m/s,彈簧測力計的示數(shù)為48N,則拉力為______N,不計摩擦和繩重,動滑輪重為_______N,這時該動滑輪的機械效率為______,拉力的功率為_______W.

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