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【題目】某同學在探究彈性勢能大小與形變量的關系時,猜測彈性勢能可能與形變量x成正比,也可能與形變量的平方x2成正比。用如圖裝置進行探究,將彈簧套在光滑豎直桿上且底端固定在水平面上,刻度尺與桿平行,進行了如下操作:

彈簧處于自由狀態(tài)時,讀出其上端距水平面的高度h0;

將中間有孔的小鐵塊套在光滑桿上放于彈簧上端,豎直向下按壓鐵塊,讀出此時彈簧上端到水平面的高度h1;

釋放小鐵塊,當鐵塊上升到最大高度時,讀出鐵塊下端到水平面的高度h2;

改變彈簧的壓縮長度,重復步驟②③,將測出的數(shù)據(jù)記錄在表格中,并計算出彈簧的形變量x、形變量的平方x2和小鐵塊上升的距離△h

(1)實驗中彈簧的形變量x=__________(用所測物理量符號表示);

(2)本實驗中,彈簧彈性勢能大小是通過______來間接反映的;

A.h1 B.h2 C.h2﹣h0 D.h2﹣h1

(3)該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別做出圖甲△h﹣x和圖乙△h﹣x2圖象,由此得到的結論是彈簧彈性勢能的大小與_______________成正比

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【題目】200712月位于海面下深處的“南海一號”商船被打撈浮出海面,這是中國考古史上的又一突破!澳虾R惶枴鄙檀L約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只。其實在很早以前,我國考古隊員就利用安裝在船上的聲吶探測裝置,對“南海一號”沉船進行了細致的探測:

(1)題中所指的聲吶探測裝置利用的是________(選填“超聲波”、“次聲波”);

(2)已知聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測裝置在海面垂直向下發(fā)出信號后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號所用時間是0.03s,則沉船在海面下多深處_____?

(3)這種裝置可用來探究月球與地球之間的距離嗎?為什么?______

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【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同。

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇______兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過______來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”)。

(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

①應選擇______兩圖進行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和______;

②不同物質吸熱的多少是通過______來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線為A,液體b的溫度曲線為B,且液體b的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃)。

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【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和______。

(2)實驗中應將甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用______電加熱器加熱(選填“相同的”或者“不同的”)。

(3)物質吸收熱量的多少無法用測量工具測出來,本實驗是通過______來反映的,所用的物理方法是______。

(4)小明設計的記錄數(shù)據(jù)的表格如上圖,分析表格可知:他是用______相同的甲、乙液體、加熱相同的時間,比較______的方法來判斷不同物質的吸熱本領的,此種實驗探究方法叫______。

(5)分析數(shù)據(jù),從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q______Q(填“>”“<”或“=”),由此也可以看出______物質的吸熱能力強,若甲的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則乙的比熱容為______J/(kg℃)。

(6)以下四個圖象中哪一個能反映該實驗情況______

(7)下列現(xiàn)象中不能用比熱容知識來解釋的是______

A、汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做冷卻劑

B、春天的夜晚,農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C、炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D、城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫

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【題目】內燃機的一個工作循環(huán)有四個沖程,圖中表示的是其中的______沖程;它將______能轉化成______能。若飛輪的轉速為1800r/min,則此汽油機每秒鐘對外做功______次。科學家發(fā)明了一款單缸六沖程內燃機,它每一個工作循環(huán)的前四個沖程與單缸四沖程內燃機相同,在第四沖程結束后,立即向汽缸內噴水,水在高溫汽缸內迅速汽化成高溫、高壓水蒸氣,推動活塞再次做功,水蒸氣溫度______(填“升高”“降低”或“不變”),這樣燃燒同樣多的燃料獲得了更多的機械能,提高了熱機的______。為進入下一個工作循環(huán),這款內燃機的第六沖程是______沖程。

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【題目】下列說法中正確的是

A. 1千克的冰和1千克的水的內能相等

B. 物體具有內能,也可以同時具有機械能

C. 具有機械能的物體不一定具有內能

D. 物體內能越大含有熱量越多

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【題目】下列有關熱機的說法錯誤的是

A. 如圖是某汽油機做功沖程

B. 柴油機在吸氣沖程里吸進汽缸的只有空氣,沒有柴油

C. 汽油機在做功沖程中,汽缸溫度降低,內能減小

D. 無論科技如何發(fā)達,內燃機的效率一定低于

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【題目】小笛用如圖所示裝置進行了“探究平面鏡成像特點”的實驗:

(1)小笛選擇實驗器材時,他選用玻璃板而不選平面鏡來進行實驗的原因是_________;除了圖1所示的實驗儀器外,還需用到的測量工具是_____________;

(2)實驗時,玻璃板要與紙面_____放置。沿玻璃板畫一條直線MN代表____的位置,然后把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像。這個像是由于光的______形成的;

(3)2是某小組同學多次進行實驗,用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關系。分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點:像和物到平面鏡的距離_________;像和物的連線與平面鏡_______;

(4)小笛同學將白紙沿直線MN對折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合,所以平面鏡成像的特點又可表述為平面鏡成的像與物體關于鏡面________

(5)小笛同學將光屏放在玻璃板后,發(fā)現(xiàn)光屏上找不到蠟燭的像,說明平面鏡所成的是______像(選填“虛”或“實”);

(6)實驗過程中,小笛仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影,請你幫小笛分析產生這一現(xiàn)象的原因是______________。

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【題目】半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用制冷材料。如圖是一個半導體制冷單元的原理圖,P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電路流方向是從N型半導體經銅片A流向P型半導體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負極方向,使電流方向從P型半導體經銅片A流向N型半導體,這時銅片A會向空氣釋放熱量,銅片B會從空氣吸收熱量。由于半個制冷單元制冷量小,為了滿足實際需要,需要多個制冷單元同時工作。(注:交流電源大小方向隨時間變化)

請回答下列問題

(1)如圖,若要使一個電冰箱內的溫度下降,銅片A置于電冰箱的_____,銅片B置于電冰箱_____(前兩空選填“箱內”、“箱外”),這就是半導體冰箱的工作原理,若將圖中的電源換成交流電源,此時電冰箱能否正常制冷?

答:_____。

(2)若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換,其它條件不變,則銅片A上表面空氣的溫度將_____。

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【題目】如圖所示,開關S閉合后,回答下列問題:

(1)電壓表V1、V2分別測量的是哪個燈泡的電壓?

(2)若電壓表V1的讀數(shù)是2.5V,V2的讀數(shù)是4.5V,則電源電壓是多少?

(3)兩表應分別接什么量程的接線柱?

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