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【題目】如圖所示,用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度,則下列說法正確的是
A. F1與F2大小相等 B. 甲中繩的自由端移動的距離比乙大
C. F1做的總功比F2多 D. 甲的機械效率比乙高
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【題目】如圖所示電路,電源電壓一定。電阻R1的阻值為R2的2倍。當開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為5I1。當開關(guān)S1、S2都斷開時,電流表A1的示數(shù)為I1′。則I1′與I1之比為
A. 6∶11 B. 2∶7 C. 1∶7 D. 3∶7
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【題目】用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運動.第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運動,拉力對物體做了20J的功;第二次拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功.分析兩次做功過程,以下判斷正確的是
A. 第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了1m
B. 第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了2m
C. 第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運動了2.4m
D. 第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運動了4.8m
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)閉合后,滑動變阻器的滑片向右移動時,三個電表的示數(shù)變化情況是( 。
A.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變小
B.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變大,V2的示數(shù)變小
C.A的示數(shù)變小,V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)變大
D.A的示數(shù)變大,V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大
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【題目】杠桿在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如圖為某杠桿示意圖,物體C為邊長為50 cm的正方體,其質(zhì)量為65kg,杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,AO﹕OB=2﹕1,一個體重為600 N的人用豎直向下的力拉繩子,對杠桿B端產(chǎn)生一個豎直向下的拉力,杠桿在水平位置保持靜止,且物體C對地面的壓強為2000 Pa,杠桿自重、繩重及摩擦均不計。
(1)物體C對地面的壓力是多少?
(2)人對繩子的拉力是多少?
(3)若人與地面的接觸面積為400 cm2,則人對地面的壓強是多少?
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【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實物圖.
(1)小明剛要閉合開關(guān)時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關(guān)將會出現(xiàn)________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個電路中只有一根導線接錯了,請在這根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置________.
(2)為了防止個別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:
通過對如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實驗是采用方法________來進行的,實驗結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于________.
(3)過一會兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣,此時電路的故障可能是(________)
A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
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【題目】小敏和小英通過實驗探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。
(1)當小敏用開關(guān)“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電流表A1無示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光。由此可知,她們連接的電路發(fā)生了_________故障;若閉合開關(guān)S,可能造成的后果是_________。
(2)小英只改接了電路中的一根導線,電路便連接正確了,請你在圖中畫出她的改法__。(在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線)
(3)她們利用改正后的電路進行實驗:閉合開關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:_________。
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【題目】普通電動車的充電插口內(nèi)有金屬插腳,在使用過程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰,如圖甲.
(1)圖乙是某種電動車的局部電路圖.如圖硬幣碰到充電插口的兩個金屬插腳,就會造成蓄電池 路.
(2)這種電動車的蓄電池總電壓為48伏,人體不能觸碰蓄電池兩極,原因是 .
(3)對蓄電池充電時,蓄電池相當于電路中的 (選填“電源”,“用電器”,“開關(guān)”或“導線”).
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【題目】如圖所示,將一個重為20 N的物塊用彈簧測力計掛著浸沒在裝滿水的溢水杯中,物塊靜止后,從杯中溢出的水的質(zhì)量為0.5 kg。求:
(1)彈簧測力計的示數(shù)。
(2)物體的密度。
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【題目】為了模擬研究汽車超速和超載帶來的安全隱患,小明同學設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB忽略小球大小差異的影響),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:
(1)本實驗用了控制變量法和_____兩種研究方法
(2)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是_____,實驗時應(yīng)選擇_____兩個圖所實驗進行比較:在質(zhì)量相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超速是減輕交通事故造成傷害的一個重要手段
(3)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇_____兩個圖所示實驗進行比較,交通運輸中,在速度相同情況下汽車的_____越大,其動能就越大,行駛時危險就越大,因此嚴禁汽車超載是減輕交通事故造成傷害的另一個重要手段
(4)若水平面絕對光滑,本實驗將_____(能/不能)達到探究目的
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