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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)所示,同一木塊分別以兩種方式漂浮在水面上。兩次木塊受到的浮力Fa______Fb,木塊浸在水中的體積Va______Vb,木塊底部受到的壓強(qiáng)pa______ pb(均選填大于”、“等于小于”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王慧同學(xué)利用所學(xué)知識(shí),測(cè)量一件用合金制成的實(shí)心構(gòu)件中鋁的質(zhì)量,她首先用天平測(cè)出構(gòu)件質(zhì)量為106g,用量杯測(cè)出構(gòu)件的體積是20cm。已知鋁與鋼兩種材料合成的構(gòu)件密度均勻,且鋁的密度為2.7×10kg/m,鋼的密度為7.9×10kg/m,如果構(gòu)件的體積等于原來(lái)兩種金屬體積之和,求:

1)這個(gè)合金的密度;

2)這個(gè)實(shí)心構(gòu)件中鋁的質(zhì)量;

3)若以2:1的質(zhì)量比例制成鋁和鋼的合金,計(jì)算該合金的密度為多少g/cm?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活和生產(chǎn)中的很多物品都運(yùn)用了物理學(xué)的知識(shí).圖(a)所示為紫砂茶壺,倒茶水時(shí)應(yīng)用____的知識(shí);圖(b)所示為注射器,抽取藥液時(shí)應(yīng)用____的知識(shí);圖(c)所示為飛艇,空中飛行時(shí)應(yīng)用______的知識(shí).(均填寫所學(xué)物理概念或裝置的名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體育課上,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行男生1000米、女生800米長(zhǎng)跑訓(xùn)練,試計(jì)算:

1)如果某女生以4m/s平均速度跑完800米,則所用時(shí)間為多少秒?

2)如果某男生跑完1000米剛好用時(shí)410秒,則這位男生的平均速度是多少?

3)如果某女生跑步的平均速度是4m/s,走路的平均速度是1m/s,則此女生在跑完800米過(guò)程中,一半時(shí)間在跑,一半時(shí)間在走,則完成800米的訓(xùn)練,所需時(shí)間為多少秒?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)為了測(cè)量家中茶油的密度,課后在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1)把天平放在水平臺(tái)上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡;

2)取適量茶油倒入燒杯,用天平測(cè)量燒杯和茶油的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和茶油的總質(zhì)量為________g。然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,再次測(cè)出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量為27g;

3)量筒中茶油的體積如圖丙所示,據(jù)此請(qǐng)計(jì)算出茶油的密度_________kg/m。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體放在水平地面上,兩個(gè)正方體的邊長(zhǎng)分別為hhhh),它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。若在每個(gè)正方體的上部沿水平方向分別截去高度相同的部分,則剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p_____p;若將截去部分疊放在對(duì)方剩余部分上,則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)p'_____p'(均選填大于、等于小于)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小航用如圖所示的裝置來(lái)探究照相機(jī)的成像情況,實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為10cm

1)實(shí)驗(yàn)前,需將蠟燭、光屏分別置于光具座上凸透鏡兩側(cè),調(diào)整凸透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在______;

2)正確調(diào)整器材后,他將蠟燭放置在如圖所示的位置,調(diào)整光屏直到光屏上可以成清晰實(shí)像,則該像是_____(進(jìn)填“放大“或“縮小”)的實(shí)像:

3)他接著將蠟燭稍微靠近凸透鏡,要想光屏仍然成清晰的實(shí)像,則光屏應(yīng)向____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,底面積為10﹣22、高為0.4米長(zhǎng)方體甲(ρ=2×103千克/3)和底面積為2×1022的薄壁柱形容器乙放在水平地面上。乙容器足夠高,內(nèi)盛有0.1米深的水。

(1)求甲的質(zhì)量m___。

(2)求水對(duì)乙容器底部的壓強(qiáng)p____。

(3)現(xiàn)沿水平方向?qū)㈤L(zhǎng)方體甲截取一定的厚度,并將截取部分豎直放入乙容器中,使得水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大,且長(zhǎng)方體甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量最小,請(qǐng)求出甲對(duì)地面的壓強(qiáng)減少量______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由壓強(qiáng)的定義可知,____________都可以減小壓強(qiáng)。以下現(xiàn)象常會(huì)出現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活中,削鉛筆的小刀刀刃磨得很;書包的包帶做得比較寬;往墻上釘釘子時(shí),要用力擊打;訂書機(jī)的手柄做得較寬。其中屬于減小壓強(qiáng)的是______選填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將重力為20牛,邊長(zhǎng)為0.1米的正方體放在水平地面上,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____帕,表示的物理意義是______如圖(b)所示,若將正方體放置于斜面,則它對(duì)斜面的壓力將_____20牛(選填大于”、“等于小于”)。

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