（1）水庫(kù)水的深度；

（2）重物的密度；

（3）整個(gè)打撈過(guò)程中汽車(chē)的最小功率。

（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力；

（2）容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)。

(1)自行車(chē)行駛的速度；

(2)在這段過(guò)程中，該同學(xué)所做的功率；

(3)若自行車(chē)質(zhì)量為12 kg，車(chē)胎與地面總的接觸面積為40 cm2，則該同學(xué)騎車(chē)時(shí)，自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少？(g取10 N/kg)

猜想A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)。

猜想B：可能與液體的密度有關(guān)。

猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線(xiàn)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c可知，物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是______N；

(2)通過(guò)分析比較所有實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想______(選填“A”“B”或“C”)是錯(cuò)誤的，而其他猜想是正確的；

(3)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是______________。

A.甲對(duì)乙的推力為60N，乙對(duì)甲的推力小于60N

B.乙后退的過(guò)程中，仍會(huì)受到甲60N的推力的作用

C.如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲靜止不動(dòng)，乙后退

D.如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙靜止不動(dòng)，甲后退

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

(1)要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這種實(shí)驗(yàn)探究方法稱(chēng)作____法；

(2)如圖是小芳同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：

①壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U形管的兩端液面的__________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大��；

②要探究液體密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置______(選填“乙”或“丙”)來(lái)進(jìn)行研究；

③要探究液體深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體的密度度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置______(選填“甲”或“丙”)來(lái)進(jìn)行研究。

輪軸是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。輪軸由具有共同轉(zhuǎn)動(dòng)軸O的大輪和小輪組成。通常把大輪叫輪，小輪叫軸。圖甲所示是一些輪軸的實(shí)例。輪軸實(shí)際上是一個(gè)可以連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的變形的杠桿。輪半徑R和軸半徑r分別就是作用在輪和軸上的兩個(gè)力F1和F2的力臂，如圖乙所示。

根據(jù)杠桿的平衡條件，可得F1﹒R=F2﹒r。使用輪軸時(shí)，如果動(dòng)力作用在輪上能省力，且輪半徑是軸半徑的幾倍，作用在輪上的動(dòng)力就是阻力的幾分之一。如果動(dòng)力作用在軸上就費(fèi)力，但可以省距離。

（1）輪軸的實(shí)質(zhì)是變形的________。

（2）若螺絲刀的輪半徑是1.5cm，軸半徑是0.3cm，則正常使用螺絲刀是________（選填省力/費(fèi)力）的，且動(dòng)力是阻力的________。

（3）請(qǐng)你再舉出一個(gè)生活中輪軸的實(shí)例___________。

（2）如圖 B 所示，O 點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，拉力 F 作用在杠桿 B 點(diǎn)。圖中的線(xiàn)段_______表示拉力 F 對(duì)支點(diǎn) O 的力臂 L。（選填“OA”、“ OB”或“AB”）

（3）如圖 C 所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________N。

（4）在圖 D 中，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替細(xì)繩，幫助小勇組裝滑輪組，使繩子自由端施加豎直向上的拉力 F___________。