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【題目】在如圖所示的裝置中,小車在水平方向受到兩個力的作用,我們通過觀察小車在水平方向受到方向不同的兩個力作用時,觀察小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件:
(1)把小車放在較_____(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,對得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論更有利;
(2)向兩吊盤中加砝碼,當(dāng)兩盤中的質(zhì)量 _______(填“相等”或“不相等”)時,小車靜止;
(3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后,小車___;
(4)如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上,可以發(fā)現(xiàn)小車____(填“仍會”或“不會”)靜止;
(5)通過上述過程可知,作用在同一物體上的兩個力,只有當(dāng)大小______、方向_______、且在同一條________上,這兩個力才彼此平衡。
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【題目】下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強(qiáng)的作用( )
A.鐵軌鋪在一根根的路枕上
B.推土機(jī)具有寬大的履帶
C.斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨
D.背書包要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩
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【題目】在“制作小孔成像觀察儀”活動中,需要把制作好的圓筒插入易拉罐中,如圖所示.下面有關(guān)該裝置制作和使用的說法正確的是
A. 為了能更清晰地觀察像,應(yīng)在B端用完全透明的塑料薄膜制成光屏
B. 小孔鉆得越小,得到的像越亮
C. 觀察遠(yuǎn)處物體時,B端應(yīng)處于較陰暗的環(huán)境中
D. 觀察遠(yuǎn)處物體時,增大光屏與小孔之間的距離,光屏上的像將變小
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【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:
實(shí)驗(yàn)步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)F/N | 2.2 | 2.0 | 1.7 | 1.7 | 1.9 |
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟_______,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_______有關(guān);
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F中液體密度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度;
(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊的體積是_______m3,金屬塊密度是_______kg/m3。(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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【題目】如圖所示,在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中,將同一小桌,按甲、乙、丙三種方式放在海綿上:
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的________來判斷壓力作用的效果;
(2)比較圖甲和圖乙的情況,可知當(dāng)_______一定時,壓力作用效果與___________有關(guān);
(3)比較圖乙和圖丙的情況,可知當(dāng)_______一定時,壓力作用效果與___________有關(guān);
(4)這里采用的科學(xué)探究方法是:______________法。
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【題目】下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是
A. 電磁波只能傳遞聲音信號,不能傳遞圖像信號
B. 中國建立的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)依靠超聲波和次聲波工作
C. 通信衛(wèi)星做微波通信的中繼站進(jìn)行通信,微波的傳播速度和超聲波相同
D. 聲波和電磁波都可能對人體健康造成危害
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【題目】由于怕飯菜太燙,來不及冷卻而影響小明的早餐,媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒,小明就想到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進(jìn)行了如下的探究,小明注意到媽媽是把飯放小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的,而廚房中適合用來冷卻的另一種物質(zhì)就是水.水和空氣哪個的導(dǎo)熱性能好呢?為此小明用兩個相同的牛奶瓶,都裝入熱牛奶,一個放在溫度與室溫相同的水中,另一個就放在空氣中,為了盡量減少其他因素的影響,他把兩個瓶都用木塊墊起來,放在同一個桌面上.如圖所示.
實(shí)驗(yàn)時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),得到的數(shù)據(jù)如下表:
(1)對裝在相同甲、乙兩個瓶中的初溫相同的牛奶,小明還要控制牛奶的______相同。
(2)小明通過實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在相同的情況下______的導(dǎo)熱性能更好。
(3)進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,是越來越____的.小明想用“冷卻速度”(用字母v代表)來定量表示冷卻的快慢程度,請你給物理量下個定義:物體在單位時間內(nèi)_______下降的多少叫做冷卻速率.
(4)小明又仔細(xì)分析了冷卻速度變小的原因,認(rèn)識到這是因?yàn)榕D汤鋮s的快慢還會受到誰和牛奶之間的____的影響.
(5)根據(jù)(4)中的分析,小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法,并且舉一反三,明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處:
①__________;②_____________________.
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【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測量滑動摩擦力的大小:
(1)實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做________運(yùn)動。根據(jù)________的知識可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則木塊受到的滑動摩擦力是 ________N;
(3)如果將長木板表面鋪上毛巾,重復(fù)上述操作,彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將_____。(選填“變大”、“不變”或“變小”)
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【題目】如圖所示,這是物理學(xué)家焦耳設(shè)計并制作的實(shí)驗(yàn)裝置。裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復(fù)對調(diào)左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動,從而導(dǎo)致熱量計中水的溫度上升,實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測得數(shù)據(jù)如下:
小配重重力G小=100N,大配重重力G大=520N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質(zhì)量m=500g,升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
(1)請計算配重升降一次對動葉輪做功是_______J。
(2)水溫度升高0.2℃相當(dāng)于吸收了_______J的熱量。
(3)在該實(shí)驗(yàn)中_______能轉(zhuǎn)化為_______能,根據(jù)第一組數(shù)據(jù)減小的機(jī)械能______增加的內(nèi)能(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(4)本實(shí)驗(yàn)中的誤差來源于__________。(寫出一條即可)
(5)焦耳在這個實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,率先提出了_________定律。
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中:
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | _____ | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把上面表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數(shù)為(____________)N;
(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像(保留“描點(diǎn)”的痕跡);
(_______)
(4)由此可知物體所受的重力跟它的質(zhì)量成____________。
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