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【題目】如圖所示,某家用電器具有加熱、保溫的功能。用電器發(fā)熱電阻R的額定電壓為220V,額定功率為605W。加熱時(shí),按下溫控開關(guān)S與a、b接觸,此時(shí)紅色指示燈亮;當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),溫控開關(guān)S自動(dòng)跳接到c,使用電器處于保溫狀態(tài),此時(shí)綠色指示燈亮。紅燈標(biāo)有“6V 1.5W”、綠燈標(biāo)有“12V 3W”的字樣,用電器工作時(shí)兩燈均正常發(fā)光(虛線框內(nèi)為用電器的加熱和保溫裝置)。請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)阻R1的作用。
(2)用電器處于加熱狀態(tài)時(shí),加熱裝置1min消耗的電能。
(3)用電器在保溫狀態(tài)時(shí)保溫裝置的發(fā)熱功率和電阻R2的阻值。
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【題目】生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)檔位,學(xué)習(xí)了電功率知識(shí)后,小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源,兩個(gè)阻值不同的定值電阻,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω,R2=30Ω,請(qǐng)計(jì)算:
(1)S1、S2斷開,S3閉合時(shí),電路中的電流是多少?
(2)S1斷開,S2、S3閉合時(shí),通電10min電路產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)該電路的最大功率是多少?
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【題目】下表為某品牌取暖用油汀的銘牌,其內(nèi)部電路如圖所示,R 1 和R 2 均為電熱絲,S 1 是溫度自動(dòng)控制開關(guān),閉合開關(guān)S,30min 內(nèi)油汀消耗的電能為0.88kWh。求:
(1)通過R 1 的電流___;
(2)電熱絲R 2 的電阻____;
(3)30min 內(nèi)開關(guān)S 1 閉合的時(shí)間____。
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【題目】下圖是電飯鍋工作原理的簡化電路圖,電飯鍋有兩擋,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯,S1為擋位自動(dòng)控制開關(guān).和為電熱絲,的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如下表所示(低溫燜飯擋額定功率模糊不清),求:
(1)電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能____;
(2)電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率____;
(3)電阻絲的阻值____.
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【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼。
(1)比較_____兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。
(2)比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),_____,壓力的作用效果越明顯。
(3)小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對(duì)壓力的作用效果的影響,她能得出正確結(jié)論嗎?
答:_____,理由:_____。
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【題目】下圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時(shí),可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個(gè)PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。
(1)當(dāng)開關(guān)S指向1位置時(shí),電吹風(fēng)吹 風(fēng);
(2)該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),其溫度基本恒定在200℃左右,當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時(shí),R0的電阻將 ,電熱絲的發(fā)熱功率將 ;(兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)
(3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?
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【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與_____的關(guān)系;
(3)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____兩圖進(jìn)行對(duì)比。
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【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,小剛認(rèn)為裝置_____更科學(xué);
(2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車不能保持平衡,這樣操作的目的是為了探究相互平衡的二力是否在_____。
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【題目】小亮家新裝了一臺(tái)智能電熱馬桶蓋,如圖甲所示,他查閱使用說明書發(fā)現(xiàn)便座加熱電路有高、中低三檔并可手動(dòng)調(diào)節(jié),其額定電壓為220V,低溫檔,中溫檔的額定功率分別為22W和44W。利用所學(xué)知識(shí)他設(shè)計(jì)了一個(gè)等效電路圖,如圖乙所示,用兩定值電阻和表示兩電熱絲,單刀雙擲開關(guān)可接a或b。當(dāng)它接入家庭電路中正常工作時(shí):
(1)低溫檔加熱的電流多大?
(2)中溫檔加熱5h,消耗多少度電?
(3)高溫檔加熱的額定功率是多少瓦?
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【題目】圖甲是一款紫砂電飯鍋,圖乙是其簡化電路圖,部分參數(shù)如表所示,R1、R2是電熱絲,已知R1的阻值為55Ω.求:
(1)將鍋內(nèi)1L的水從20℃加熱到70℃,水吸收的熱量。(c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)電熱絲R2的阻值。
(3)若不計(jì)熱量損失,將2.2kg的粥用高溫檔加熱5min,粥升高的溫度。(取c粥=4.0×103J/(kg℃))
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