科目: 來源: 題型:
【題目】曉彤同學通過觀察如圖所示的條形磁體的磁感線后,得出下列結論,其中錯誤的是
A. 在磁體外部,磁感線總是從N極出發(fā),回到S極
B. 磁極周圍的磁感線分布較密集,可以利用磁感線分布的疏密程度表示磁場強弱
C. 磁感線能形象地描述磁場,它和磁場都是真實存在的
D. 同一條磁感線上不同位置的磁場方向一般是不同的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示:
(1)該實驗是根據公式________進行測量的.
(2)實驗為方便計時,應使斜面坡度較___________(填“大、小”).
(3)請根據圖中所給信息回答:=________cm,=____________m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了C點后才停止計時,則會使所測AC段的平均速度偏__________(填“大、小”).
(5)小球在運動過程中,經過路程中點時的速度為,經過時間中點時的速度為 ,則__(選填“>”、“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】2017年7月29日,中國首次海域“可燃冰”試開采成功,成為全球第一個實現在海域可燃冰試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產氣的國家。“可燃冰”又名天燃氣水合物,是由水和天然氣在高壓、低溫情況下形成的類冰狀結晶物質。1m3可燃冰可轉化為164m3的天然氣(主要成分為甲烷)和0.8m3的水。
(1)當氣壓降低,球境溫度升高時,它會迅速________(選填“吸收”或“放出”)熱量,變?yōu)闅怏w,這個過程中它的內能________(選填“增大”或“減小”)。
(2)100L的可燃冰轉化為天然氣后,完全燃燒釋放的熱量大約是多少?_____
(3)已知某新能源汽車使用的是天然氣,其發(fā)動機的效率為50%,在水平地面以90km/h的速度勻速行駛時,其輸出功率為30kw,試求100L的可燃冰轉化為天然氣后,最多可以使汽車以90km/h的速度在水平地面行駛多少km_____?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】(1)如圖,甲、乙兩個實驗都可以證明聲音是由于物體____產生的,這種研究方法叫做_____(選填“控制變量法”或“轉換法”).同時,乙圖實驗提供敲擊錘后還能探究聲音的_______關系.
(2)在圖中,小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”.
他們用“土電話”能實現10m間的通話,這表明________________________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究串聯電路電壓規(guī)律”實驗中,某同學把兩只小燈泡L1、L2串聯起來接到電源上,如圖甲所示。
(1)閉合開關時,發(fā)現小燈泡L1亮,L2不亮,該同學于是將電壓表連在圖中A、B兩點,此時電壓表的示數如圖乙所示是_______V,他又將電壓表連在圖中B、C兩點,測得UBC=0V由此可知,電路中存在的故障是_______。
(2)排除故障后,閉合開關,兩只小燈泡均能發(fā)光,重新測量的結果為:UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,根據以上測量結果可知:該同學選用的兩只小燈泡的規(guī)格是_______(選填“相同”或“不相同”)的,由此_______(選填“能”或“不能”)得到普遍規(guī)律。
(3)通過正確的實驗操作,可以得到串聯電路中用電器兩端的電壓與電源兩端的電壓的關系式為_______(用圖中所給的符號表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在探究“并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”實驗中,小明同學設計了如甲圖所示的實驗電路。
(1)在測量A點電流時,小明連接了如圖乙所示的電路圖。閉合開關前,他檢查發(fā)現,若閉合開關,兩只小燈泡________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表指針________(選填“不動”、“正常偏轉”或“迅速向右偏轉超過最大值”)。他發(fā)現這是該電路中,一根導線連接錯誤造成的,請在這根據線上打“×”,然后畫出正確的連接位置
__________。
(2)在連接實物電路時,開關應該________(選填“斷開”或“閉合”),在事先不能估計被測電流大小的情況下,可以用________法,選擇合適的量程。
(3)若某同學在實驗前,發(fā)現電流表的指針如圖丙所示,則接下來他應該進行的操作是________;若閉合開關后,發(fā)現電流表指針仍然如圖丙所示,則造成該現象的原因是________。
(4)測完一組數據后,為了使實驗結論具有普遍性,小明換上另外兩個________(選填“規(guī)格相同”或“規(guī)格不同”)的小燈泡,重復上述實驗,并將數據記錄在了下面的表格中。
A點電流IA/A | B點電流IB/A | C點電流IC/A |
0.44 | 0.22 | 0.66 |
0.28 | 0.46 | 0.75 |
通過表格數據,在誤差允許范圍內,我們得到并聯電路電流規(guī)律是:________。(用文字表述)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學用圖甲所示的位置,比較水和食用油吸熱的情況。
(1)為了科學地“比較水和食用油的吸熱情況”,小明選擇的方法是:加熱_____(選填“體積”或“質量”)相同的水和食用油,使它們_____________(選填“升高相同的溫度”或“末溫相同”),比較它們吸收熱量的多少。這里用到的實驗方法是______________。
(2)因無法直接測量水和食用油吸收的熱量,小明選擇兩個規(guī)格相同的電加熱器,通過比較________(選填“升高的溫度”或“加熱時間的長短”),來間接地得出水和食用油吸收熱量的關系,這里用到的物理方法是______________。
(3)乙圖是小明根據實驗中測得的多組數據,繪制的溫度時間圖象。則a物質是________,它的比熱容是______,若實驗中所用水的質量是200g,則用圖中的電加熱器加熱4min,食用油吸收的熱量是_______J。(不計熱量損失)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】酸甜多汁的水果不僅可以為我們身體提供能量,還可以發(fā)電。下圖是某實驗小組制作的水果電池。
(1)圖中的水果,扮演了“電源”的角色,它為發(fā)光二極管提供了_____,使自由電荷在電路中定向移動形成電流。水果電池工作時將自身存貯的_________轉化為電能。
(2)圖中的發(fā)光二極管的兩根引腳中,較長的為_____極,此時二極管能發(fā)光,說明水果電池的正極是___(選填“A”或“B”)端。導線BC中自由電子的運動方向是___(選填“從B到C”或“從C到B”)
(3)若將圖中正在發(fā)光的二極管的兩個接線柱位置對調,發(fā)現二極管不能發(fā)光,此時二極管兩端_____(選填“有”或“沒有”)電壓。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是幾種不同的燃料在燒燒,下表列出了幾種燃料的熱值。
(1)從表中可以看出酒精的熱值是3.0×107J/kg,它的物理意義是________________________;
(2)燃燒4kg的酒精可放出的熱量是_____J,如果放出相同的熱量,完全燃燒干木柴的質量是_______kg。航天器發(fā)動機用氫做燃料,這是因為氫的________很大。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電壓表V1、V2、V3的示數分別為U1、U2、U3,電流表A1、A2的示數分別為Il、I2,那么下列關系式正確的是
A. U2=Ul+U3,I1=I2
B. U1=U2=U3,Il=I2
C. Ul=U2=U3,I1<I2
D. U1=U2+U3,Il>I2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com