【題目】某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路和的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大小．現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

某物理興趣小組的同學(xué)為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．實(shí)驗(yàn)時(shí)他們將所選的兩種金屬絲接入電路和的位置，通過(guò)比較電壓表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲的大�。�現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如下表所示：

在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度之間的定量關(guān)系時(shí)，他們將編號(hào)為________兩根金屬絲對(duì)應(yīng)接入電路和的位置，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近________時(shí)，可以初步判定：在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下，導(dǎo)體的電阻與其長(zhǎng)度成正比．

在探究過(guò)程中，如果將編號(hào)為________兩根金屬絲接入電路和的位置，則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與橫截面積之間的定量關(guān)系．

在“交流與合作”時(shí)，有位同學(xué)提出：用如圖乙所示的電路，將所選的金屬絲分別接入電路、之間，讀出電流，然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度和橫截面積之間的定量關(guān)系．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方法合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由______________．

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖的實(shí)物連接_________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________________；

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________；

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān)；

（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用______（填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第_____分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的。

（2）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則圖_____是水在沸騰前的情況．

（3）試按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請(qǐng)為本次實(shí)驗(yàn)選擇正確的步驟，并把它的編號(hào)依次排列：_____．

A選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)；

B估計(jì)被測(cè)液體的溫度；

C讀出溫度計(jì)的示數(shù)；

D把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸；

（4）小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖C中實(shí)線所示，同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，于是通過(guò)減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是_____

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說(shuō)水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖D所示，即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對(duì)水加熱，則_____

A．容器A、B中的水會(huì)同時(shí)沸騰

B．容器A中的水會(huì)沸騰、容器B中的水始終不會(huì)沸騰

C．容器A、B中的水均不會(huì)沸騰

D．容器B中的水會(huì)沸騰、容器A中的水始終不會(huì)沸騰

在蘋(píng)果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋(píng)果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋(píng)果電池的電壓大小與電極插入蘋(píng)果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成如圖的實(shí)物連接_________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________________；

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入如表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________；

（5）科學(xué)猜想：蘋(píng)果電池的電壓大小還可能與_______________有關(guān)；

（6）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋(píng)果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用______（填寫(xiě)一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

猜想：電流可能跟電壓成正比．

猜想：電流可能跟電阻成反比．

為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小吳同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路并連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，電路中為定值電阻，為滑動(dòng)變阻器．他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：

步驟：保持定值電阻不變，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使定值電阻兩端的電壓分別為、、，分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

表：

步驟：讓定值電阻分別為、、，保持定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出電流表的示數(shù)并記錄在表格中，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．

請(qǐng)你幫小吳同學(xué)設(shè)計(jì)表格，畫(huà)在上面的虛線框內(nèi) ______________．

在步驟中，保持定值電阻兩端的電壓不變的方法是什么________________？

小吳同學(xué)使廂的電流表有兩個(gè)量程：和，根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為他應(yīng)該使用哪個(gè)量程，為什么 ________________？

上述小吳同學(xué)的探究有下列一些環(huán)節(jié)：

①分析歸納；②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；③提出猜想；④得出結(jié)論；⑤進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)．

他探究問(wèn)題的環(huán)節(jié)順序是（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)代號(hào)）________．

A. 為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊

B. 用水浴法對(duì)冰塊進(jìn)行加熱是為了使冰塊緩慢均勻受熱

C. 該實(shí)驗(yàn)要使用攪拌器，目的是不讓冰塊粘在杯底

D. 如果將冰塊換成石蠟碎塊做該實(shí)驗(yàn)，石蠟熔化過(guò)程中的溫度變化情況與冰的相同

（1）請(qǐng)分析圖甲中反射面2上的反射光線，解釋此時(shí)鼠標(biāo)會(huì)失靈的原因：_____。

（2）圖乙中，反射面上的光線入射角是_____度

（3）根據(jù)所學(xué)的科學(xué)知識(shí)可知，圖乙的玻璃片上發(fā)生了光的哪些現(xiàn)象？_____。

【題目】一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“ ”．其中，的字樣它的意義是________．的意義________．滑動(dòng)變阻器的工作原理是：________．

（1）噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用_____的方法使其在常溫下液化，這一過(guò)程要_____熱量。（填“吸收”或“放出”）

（2）使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速_____（填物態(tài)變化名稱），同時(shí)_____大量的熱（填“吸收”或“放出”），使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用