A. 繼電器、紅綠燈、電鈴和電源、導(dǎo)線組成報(bào)警電路

B. 繼電器、溫度計(jì)、電源和導(dǎo)線組成報(bào)警電路

C. 當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)，電鈴就會(huì)響鈴，同時(shí)紅燈亮

D. 當(dāng)溫度低于90℃時(shí)，電鈴就會(huì)響鈴，同時(shí)綠燈亮

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大

B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0．5m／s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

A. 在溫度計(jì)的玻璃泡上擦上酒精，溫度計(jì)的示數(shù)下降，說(shuō)明蒸發(fā)放熱

B. 在探究影響動(dòng)能大小因素實(shí)驗(yàn)中，使同一小球從斜面不同高度自由滑下，來(lái)研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系

C. 將小磁針?lè)旁谕�電�?dǎo)體旁，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)

D. 探究焦耳定律實(shí)驗(yàn)中，在電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越小，電阻產(chǎn)生的熱量越多

A. “遼寧號(hào)”航母 B. “遼寧號(hào)”航母上的工作人員

C. 自己駕駛的殲15飛機(jī) D. 遼闊的海面

(1)此時(shí)汽車距測(cè)速儀的距離是多少m？

(2)一段時(shí)間后汽車向測(cè)速儀的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號(hào)。從測(cè)速儀第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.8s；隔了一會(huì)，測(cè)速儀第二次發(fā)出信號(hào)，從測(cè)速儀第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車反射回來(lái)的信號(hào)用時(shí)0.6s．則汽車接收到第一次信號(hào)到接收到第二次信號(hào)的過(guò)程中，行駛的距離是多長(zhǎng)？

(3)利用超聲波聲吶能不能測(cè)量地月之間的距離？

(1)該動(dòng)車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少km/h？

(2)今年中秋節(jié)，小偉乘坐D3018回鄂州老家看望父母，小偉的哥哥當(dāng)天開(kāi)小轎車到武昌站接他回家，哥哥在15:30經(jīng)過(guò)某個(gè)交通指示牌駛往武昌站。通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，在遵守交通規(guī)則的前提下，哥哥能在D3018到達(dá)武昌站之前到達(dá)嗎？

(1)小劉同學(xué)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，提出了以下安裝順序，___________更合理

A．溫度計(jì)、燒杯、酒精燈 B．酒精燈、燒杯、溫度計(jì)

(2)該溫度計(jì)是利用____________的原理制成的，右圖溫度計(jì)的示數(shù)為 ____________ ℃

(3)甲、乙兩組同學(xué)用同樣多且初溫相同的溫水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加熱所用的酒精燈也相同，結(jié)果甲組同學(xué)從開(kāi)始加熱到水沸騰用時(shí)較短，則甲組選擇的是___(選填“A”或“B”)裝置；乙、丙兩組同學(xué)選用的相同實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線(a表示乙組的，b表示丙組的)。由圖象C可知，他們兩組測(cè)得的水的沸點(diǎn)_____(填“相同”或“不同”)，燒杯中所裝的水量______(填“相同”或“不同”)。圖______（填“D”或“E”）所示的情形可表示水正在沸騰。

(1)用硬紙板的主要作用是 _______，選紙板的好處是利用_______顯示光路以便全班同學(xué)觀察。

(2)將右側(cè)紙板F沿ON向后折一定的角度，則在右側(cè)紙板F上_____(填“能”或“不能”)看到反射光。此時(shí)反射光 ________(“存在”、“不存在”)，由此可得出的結(jié)論是 ______。

(3)為了探究反射角和入射角的大小關(guān)系，需要用到的測(cè)量?jī)x器是 ________，當(dāng)入射光線靠近法線后，反射角會(huì)_______(填“變小”、“變大”、“不變”)。張同學(xué)改變?nèi)肷浣谴笮∽隽硕啻螌?shí)驗(yàn)，他這么做的目的是___________________

（1）光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)的增大而 ，隨光強(qiáng)的減小而 ．

（2）當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí)，光敏電阻的阻值為R1；當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí)，光敏電阻的阻值為R2，那么它們之間的關(guān)系式為= （用E1、E2表示）．

（3）將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)和電源連接成圖所示電路．閉合開(kāi)關(guān)，逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度，那么 （填正確答案的序號(hào)）．

A．電流表的讀數(shù)增大，光敏電阻兩端的電壓也增大

B．電流表的讀數(shù)增大，但光敏電阻兩端的電壓減小

C．電流表的讀數(shù)減小，但光敏電阻兩端的電壓增大

D．電流表的讀數(shù)減小，光敏電阻兩端的電壓也減小

（4）在如圖2電路所示電路中，電源電壓為6V，當(dāng)光照強(qiáng)度為4.5cd時(shí)，電流表的讀數(shù)為0.5A．則定值電阻R0的阻值為 Ω．

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號(hào)，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整．

____________

（2）如圖中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”，并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上正確的連線．

______________

（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到最______端（選填“左”或“右”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示．請(qǐng)將讀數(shù)填入表格并把表格補(bǔ)充完整．

_______ _______

（5）從上表實(shí)驗(yàn)記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大小___；還可以計(jì)算的另一個(gè)物理量是___．

（6）閉合開(kāi)關(guān)后，燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓，則電路故障是________。