A. 1.8V 9V

B. 9V 1.8V

C. 7.2V 1.8V

D. 1.8V 7.2V

A. 開關(guān)閉合后，若燈泡L2不亮、L1亮，一定是L2燈絲斷了

B. 如果只有燈泡L1斷路，則開關(guān)閉合后電壓表示數(shù)一定為零

C. 開關(guān)閉合后，如果電壓表示數(shù)為零，燈泡L2一定不發(fā)光

D. 如果所有元件均完好，閉合開關(guān)，向右移動滑動變阻器的滑片時，兩燈都變亮

（1）該沖鋒舟放在水平地面時對地面的壓強(qiáng)；

（2）該沖鋒舟滿載時受到的浮力大�。�

（3）該沖鋒舟滿載時排開水的體積是多少。

（1）用彈簧測力計(jì)直接測出了金屬塊重力為_________N；圖A中金屬塊浸在水中的體積為______m3；

（2）分析B、C兩圖知道：當(dāng)金屬塊浸沒入水中后，所受浮力的大小與它浸入水中的深度______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

（3）小明打算利用圖A和D探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，這種方案_________（選填“可行”或“不可行”），其理由是__________；

（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)可得：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_________和_________有關(guān)；

（5）根據(jù)收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知鹽水的密度為_________kg/m3，金屬塊的密度為_________kg/m3。

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)________；

（2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量________（大于/小于）沙子吸收的熱量；

（3）如果加熱相同的時間，初溫、質(zhì)量都相同的水和沙子，________（填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（3）的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：________．

（5）該實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法有________法和________法．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量________的a、b兩種液體，要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有天平和________．然后分別倒入相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．當(dāng)它們吸收相同熱量時，通過比較________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示．從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Qa________Qb ．

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知________（填a或b）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察 的不同，也可以 ．

（2）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油 的多少．

（1）實(shí)驗(yàn)時，彈簧測力計(jì)拉著物體沿水平方向做__________運(yùn)動:

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是__________；

（3）由圖乙、丙可知，若將銅塊和木塊對調(diào)位置后疊放在一起，可以用來探究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系.

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇輕質(zhì)卡片的目的是____________；

（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小華用手將卡片轉(zhuǎn)過一定角度，然后由靜止釋放卡片，根據(jù)________（選填字母代號）狀態(tài)，說明這兩個拉力不是一對平衡力；

A.松手前卡片靜止 B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn) C.松手后卡片達(dá)到靜止

（3）卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的另一條件是________；

（4）在“探究二力平衡的條件”時，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，同學(xué)們一致認(rèn)為前者的實(shí)驗(yàn)方案優(yōu)于后者，其主要原因是________（選填字母代號）.

A.減少了摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)