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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,同學(xué)們用兩套完全相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)燒杯中分別裝有質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油,用完全相同的酒精燈分別給水和食用油加熱。關(guān)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的情況,下列描述正確的是(

A. 食用油和水加熱到相同溫度,所需加熱時(shí)間相同

B. 食用油吸熱升溫較快,說(shuō)明食用油吸熱能力較強(qiáng)

C. 加熱相同時(shí)間,水升溫少,說(shuō)明水吸熱能力較強(qiáng)

D. 加熱相同時(shí)間,水和食用油所吸收的熱量不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系時(shí),分別采用 如圖甲、乙所示的兩種方法,用兩只手的食指分別壓 在鉛筆的兩端.

1)圖______(選填)的方法是不合理的,該方法沒(méi)有控制______相等.

2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越______,壓力的作用效果越明顯.

3)圖甲中,鉛筆筆尖的面積是0.5mm2,,兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端,則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為____Pa.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小可為測(cè)量如圖中酸奶的密度,先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為 kg/m3,然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量,計(jì)算出酸奶的體積為 mL.

測(cè)量步驟

測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量

喝掉部分酸奶后,測(cè)質(zhì)量

用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后,測(cè)質(zhì)量

測(cè)量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列說(shuō)法不正確的有( 。

A. 在測(cè)定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值目的是為了多次測(cè)量取平均值減小誤差

B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,改變滑動(dòng)變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓

C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是為了保護(hù)電路

D. 將圖中電阻R換成小燈泡,滑片Pba端緩慢移動(dòng),燈泡變亮,比值變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體,將同一支自制密度計(jì)分別放入甲、乙燒杯中.當(dāng)密度計(jì)靜止時(shí),浸入液體中的情況如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是

A. 甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多

B. 甲杯中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大

C. 甲、乙兩杯中密度計(jì)所受浮力一樣大

D. 乙杯中密度計(jì)所受浮力大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】光敏電阻對(duì)光照強(qiáng)度十分敏感,它在強(qiáng)光照射下的電阻稱為亮電阻,在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻,兩種阻值差異可達(dá)1000倍以上,某興趣小組為了研究光照強(qiáng)度對(duì)光敏電阻阻值的影響,他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2(R2=1千歐)串聯(lián)后接在6伏的電源上,電路如圖(a)所示,閉合電鍵,當(dāng)該光敏電阻處于不同環(huán)境下,電壓表指針?lè)謩e位于如圖(b)、(c)所示的位置。請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

(1)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)所示信息及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:光照強(qiáng)度越強(qiáng),光敏電阻的阻值越_____(選填),依據(jù)是_____

(2)關(guān)于對(duì)光敏電阻的討論,下列說(shuō)法中正確的是_____。

A.亮電阻與暗電阻的差異越大,光敏電阻的性能越好

B.如果暗電阻接近于零,說(shuō)明該光敏電阻已損壞

C.將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光

D.將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實(shí)現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四旋翼無(wú)人機(jī)下方用細(xì)線懸掛一個(gè)重物,若不考慮空氣阻力,那么無(wú)人機(jī)在空中

A. 懸停時(shí),重物受到的重力與它對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)平衡力

B. 勻速上升時(shí),細(xì)線對(duì)重物的拉力大于重物所受的重力

C. 勻速下降時(shí),重物所受的重力大于細(xì)線對(duì)重物的拉力

D. 水平勻速飛行時(shí),懸掛重物的細(xì)線仍沿豎直方向

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有兩只薄壁圓柱形大、小筒。大筒中裝有水,小筒的質(zhì)量為100g,底面積為10cm2,其壁上標(biāo)有距底部高度的刻度線,小筒放入大筒的水中時(shí),小筒能直立在水中(圖中未畫出)。(g10N/kg

1)小明將某物體放入小筒時(shí),此時(shí)小筒底部距離水面高度為15cm,如圖1所示,則該物體的質(zhì)量為_____g,現(xiàn)只要在15cm的刻度線處標(biāo)上該物體的質(zhì)量值,據(jù)此方法,即可將該裝置改裝成測(cè)量物體的質(zhì)量的儀器;

2)若在該裝置上標(biāo)上質(zhì)量刻度,則“0”刻度線應(yīng)該標(biāo)在_____cm刻度處,該裝置能測(cè)量待測(cè)物體的最大質(zhì)量為_____g;

3)經(jīng)過(guò)分析,小明發(fā)現(xiàn)該裝置還能夠測(cè)量液體密度,測(cè)量時(shí)將待測(cè)液體倒入小筒,并使小筒底部沒(méi)入水中深度均控制為20cm,(小筒中液體未出)如圖2所示。

①按上述要求,當(dāng)小明在小筒中倒入水時(shí),水面恰好達(dá)到小筒壁上_____cm刻度線處,并在此處標(biāo)注水的密度值,據(jù)此方法,即可將該裝置改裝成一個(gè)密度秤;

②若在小桶上N處標(biāo)注水的密度值1.0g/cm3P處標(biāo)注密度為0.8g/cm3,如圖3所示,若刻度線PQ到刻度線N的間距相等,則密度為1.2g/cm3應(yīng)標(biāo)注在刻度線_____(選填Q上方、Q下方Q);

③為提高該裝置的精度,現(xiàn)需增大上述標(biāo)記的P、N標(biāo)記的間距,下列方法可行的是_____(選填選項(xiàng)前的字母)

a.僅換用橫截面積更大的大筒 b.僅將大筒中換用密度比水大的液體

c.僅增加小筒的質(zhì)量 d.僅增大小筒底部浸入水中的深度

A.ab B.bc C.bd D.cd

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)今乘熱氣球飛行已成為部分年輕人喜愛(ài)的一種航空休閑運(yùn)動(dòng)。熱氣球主要由一個(gè)巨大的氣囊和一個(gè)用于裝載人員或物品的吊籃以及用于加熱空氣的燃燒器組成。如圖所示,熱氣球在上升前,要先對(duì)氣囊充入足夠多的空氣使其鼓起來(lái),然后再用燃燒器對(duì)氣囊內(nèi)的空氣加熱一段時(shí)間后,當(dāng)氣襄外殼、吊籃及其人員或物品和加熱器以及球內(nèi)空氣等總重小于氣球所受周圍空氣的浮力就可以實(shí)現(xiàn)升空。已知周圍空氣密度為1.3kg/m3,不計(jì)空氣阻力。(g10N/kg

1)燃燒器工作時(shí),氣囊內(nèi)空氣受熱膨脹,球內(nèi)氣體密度_____,從而導(dǎo)致氣球總質(zhì)量_____(均選填變大、變小、不變);

2)若在氣囊內(nèi)充完空氣后,氣球的總體積為2000m3,求該氣球所受到的浮力大小_____;

3)通過(guò)加熱后,可使氣囊內(nèi)氣體密度降至1.0kg/m3,氣球的總體積為2000m3不變,若氣囊外殼、吊籃以及加熱器的總質(zhì)量是460kg,要保證氣球能勻速上升,求氣球可承載的人和貨物的最大重力_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,電阻箱的示數(shù)為________ Ω.

(2)如圖乙所示,溫度計(jì)的示數(shù)不________ ℃.

(3)如圖丙所示,物體A的長(zhǎng)度為________ cm.

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,用托盤天平測(cè)銅塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼和游砝位置如圖丁所示,則銅塊的質(zhì)量為________ g.

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