（1）為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確，還需要一只________，用于改變待測電阻兩端的________，讀取幾組電壓值和電流值．

（2）本實驗的原理是_________

（3）在如圖圓圈中填上兩表符號，并標(biāo)出正負(fù)接線柱__________．

（4）根據(jù)實驗電路圖（如圖）連接實物圖（如圖）___________．

（5）實驗中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知：實驗中電壓表選用了________量程；待測電阻的阻值為________

（6）若某同學(xué)連完電路后，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)如圖所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________，電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________．

（7）若將待測電阻換成小燈泡，實驗中測量電流、電壓值后，通過計算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是：________．

（1）量筒的質(zhì)量m筒。

（2）液體的密度ρ液。

（3）如果量筒裝入80 cm3該液體，液體和量筒的總質(zhì)量是多少？

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)．閉合開關(guān)，向 （選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片能使電流表的示數(shù)變大．滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個重要作用是 ．操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩個電表只有一個示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個電表均無故障，剛發(fā)生故障的元件應(yīng)是

A、電源 B、電阻RX C、滑動變阻器

（2）排出故障后，閉合開關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.6V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，計算RX的阻值為 Ω．

（3）按照上面的操作步驟，小華又測量了一個額定電壓為3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖象（即I﹣U圖象），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的圖象是一條直線，而小燈泡的I﹣U圖象如圖丙所示，原因可能是小燈泡的電阻與 有關(guān)．由圖象可知小燈泡的額定功率為 W．

（1）小明總共做了2次實驗，他把第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入表中：第二次實驗，他將A、B兩點間的定值電阻由24Ω換成12Ω，然后使滑動變阻器的滑片P向________（選填“C”或“D”）移動，使電壓表的示數(shù)不變，則此時表格中空白處的電流為________A。

（2）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論：導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比，請你對以上的探究過程做出評價，并寫出一點評價意見：__________________．

由表中數(shù)據(jù)可知：

（1）K18次列車全程運(yùn)行的時間為多少？

（2）K18次列車全程的平均速度是多大？

（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

（2）用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤放入 10g 的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)，則應(yīng)該________（填選項前的字母），當(dāng)天平重新平衡時，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示．

A． 向右調(diào)平衡螺母 B． 繼續(xù)向右盤中加砝碼 C． 向右移動游碼

（3）因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測出了該物塊的體積．小明在測體積時的操作順序會引起密度測量值比真實值_____（選填“偏大”“不變”或“偏小”）．

（4）分析以上步驟，你認(rèn)為測量體積最佳實驗步驟順序應(yīng)該為 _________．若圖中數(shù)據(jù)為小明正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù)，則這種材料的密度是_________ kg/m3．

（1）實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是_____。

（2）實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時的溫度為_____C。

（3）實驗中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變化的規(guī)律圖象，如圖丙所示。由圖象可知：該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量，溫度_____，該物質(zhì)是_____（選填“晶體”或“非晶體”），BC段物質(zhì)處于_____態(tài)。

（4）比較圖象中AB段與CD段可知：該物質(zhì)在_____（選填“AB”或“CD”）段吸熱能力強(qiáng)。

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于 。

（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像________，說明像與物的大小 ；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是 像（選填“虛”或“實”）。

（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗，這種做法的優(yōu)點是 。