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【題目】如圖所示,探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,硬紙板由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成,讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

(1)實驗時從硬紙板前不同的方向都能看到入射光線,這是因為光在硬紙板上發(fā)生了_____(選墳“鏡面”或“漫”)反射,其中硬紙板的作用是:顯示_____,探究_____。

(2)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上_____(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線和入射光線_____(選填“在“或“不在”)同一平面內(nèi)。

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【題目】小明用如圖所示的裝置探究某種固體物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

時間/min

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

溫度/℃

31

34

38

46

48

48

48

50

56

63

(1)分析可知,該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”)。

(2)第2.5min時,該物質(zhì)的狀態(tài)是_____(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),該固體物質(zhì)熔化時的特點是_____。

(3)該物質(zhì)熔化時的溫度變化曲線是如圖中的_____

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【題目】在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:

(1)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小強在燒杯中倒入熱水,熱水中溫度計的示數(shù)如圖所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃。

(2)當水溫接近90℃時,每隔1mn記錄一次溫度,并繪制了如圖所示水溫隨時間變化的圖象,由圖象可知水沸騰時的特點,若還想探究水沸騰的條件,下一步的操作是_____,觀察水能否繼續(xù)沸騰。

(3)小強觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為_____圖。(選填“A“或“B”)

(4)小強同學想提高水的沸點,換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_____(選填“可行”或“不可行”)。

(5)小強想進一步改進實驗,僅僅將燒杯中熱水適量減少一些,其他實驗條件不變,重做以上實驗,請在乙圖中作出對應的水溫隨時間變化的圖象大致情況。

_____

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【題目】圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)當水位指示表指示儲水箱水深為0.2 m,探測電路中的電流多大?

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【題目】為了探究影響電熱的因素,實驗室準備了兩個裝滿煤油的燒瓶、兩個帶有橡皮塞的粗細均勻的相同玻璃管,兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動變阻器、開關(guān)、導線、電源等.兩個實驗小組根據(jù)提供的實驗器材,分別設計了下如圖甲、乙所示的兩個方案.

(1)這兩個方案的共同點是通過觀察什么知道電熱的多少.

(2)甲方案探究的問題是什么?

(3)乙方案探究的問題是什么?

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【題目】太陽光在通過透鏡時會被會聚或發(fā)散,那么聲音在傳播途中遇到不同介質(zhì)時,會不會像光一樣也被會聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,同學們用音叉、三個相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風等器材設計了如圖所示的實驗裝置,并進行了如下探究:

(1)調(diào)整音叉和麥克風之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風將聲音信號輸入示波器,觀察并記錄此時的波形如圖甲所示。

(2)分別將充有二氧化碳氣體、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風之間,保持音叉和氣球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示,分析以上實驗過程和現(xiàn)象可知:

①實驗過程中,敲擊音叉,使其發(fā)聲,且應控制音叉發(fā)出聲音的響度_____(選填“相同”或“不同”)。

②比較乙與甲,發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳氣體的氣球后,麥克風接收到的聲音響度變大,此時充有二氧化碳氣體的氣球?qū)β暡ň哂心撤N作用,相當于_____透鏡對光的作用,比較丁與甲,發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>_____作用,由此可見,聲音與光之間存在某種對應關(guān)系。

③實驗后,同學們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000H的_____聲波,生物醫(yī)學上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學成像的不足,更加有效地進行病情診斷、跟蹤和治療。

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【題目】如圖所示,小菁想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,她應將_____調(diào)到_____上:操作過程中她還在B紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是_____的(填“正立”或“倒立”),若水平向左移動A紙片,像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),若只將小圓孔改為三角型小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”)。

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【題目】有一條電熱毯,使用時感到溫度太高,現(xiàn)用一個開關(guān)和一個電阻把它改裝成兩檔,使電熱毯單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量或為原來的數(shù)值,或為原來的一半。廠家說明書上只寫著額定電壓為220V,沒有其他電氣指標,請設計一個方案完成這項改裝,要求:

(1)畫出電路圖。

(2)證明改裝所用的電阻R0與原電熱器電阻R的關(guān)系為

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【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象,由圖象判斷下列說法錯誤的是(

A. 5s時,物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內(nèi),物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D. 物體在0~5s時間內(nèi)的速度比10~20s內(nèi)的速度大

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【題目】電爐絲燒斷后,人們常用這樣來修理:第一種方法是把電爐絲燒斷處兩端刮干凈,并把它們緊緊地扭在一起;第二種方法是把斷頭兩端刮干凈,放在彎成槽形的管槽銅片上,然后用尖嘴鉗把它夾扁夾緊。比較兩種方法,則( )

A. 第一種方法效果好 B. 第二種方法效果好

C. 兩種效果方法一樣 D. 無法判定

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