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【題目】如下圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運動速度大小v隨時間t的變化情況如圖乙、丙所示.根據(jù)圖像信息回答:
(1)當t=7s時,物體A受到的摩擦力f的大小為 N,方向為 .
(2)當F=10N時,物體的運動狀態(tài)是 .
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【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,R為電阻式傳感器,電源電壓保持不變,當R阻值從0增大到60Ω,測得R的電功率與通過它的電流關系圖像如圖乙,下列說法正確的是
A. R的阻值增大,電流表與電壓表的示數(shù)都變小
B. 電源電壓為12V
C. 當電流為0.6A時,1s內電路消耗的電能為21.6J
D. 兩端的電壓變化范圍為6V~18V
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【題目】下列說法正確的是
A. 圖甲中磁鐵靜止時A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極
B. 圖乙為動圈式話筒的結構示意圖,它的工作原理是磁場對電流的作用
C. 圖丙為水位自動報警器,當水位上升到金屬塊A時,紅燈不亮綠燈亮
D. 圖丁所示的現(xiàn)象中,同時工作的用電器過多不會使家庭電路電流過大
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【題目】如圖a、b所示,某小組同學以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗,該小組同學是在做“探究_____________實驗”.按圖a所示進行實驗操作時,應在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);按圖b所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,應使兩測力計的示數(shù)___________,兩細線對硬紙板拉力的方向____________.
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【題目】如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時在光屏中心已成燭焰清晰的像,下列說法正確的是
A. 此時燭焰在光屏上的成像特點于投影儀成像特點相同
B. 若蠟燭移至20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像
C. 若蠟燭移至45cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像
D. 在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,將光屏左移可再次成清晰的像
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【題目】(山東省煙臺市2015年中考物理試題)如圖所示,用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動,物體B靜止不動,下列關于A對B的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是(不計繩和彈簧測力計重)( 。
A. A對B的摩擦力的方向水平向左
B. 彈簧測力計的示數(shù)大于A對B的摩擦力
C. 彈簧測力計的示數(shù)等于A對B的摩擦力
D. 彈簧測力計的示數(shù)小于A對B的摩擦力
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【題目】如圖甲所示是學校在教室給同學們準備的電熱飲水機,它有加熱和保溫兩種功能(由機內溫控開關S控制),其簡化電路如圖乙所示,R.和R2均為發(fā)熱電阻。待飲水機加滿水后,小夢關閉了家中的其它用電器,只讓飲水機工作,她觀察到飲水機在加熱狀態(tài)時,電能表(如圖丙所示)的轉盤12 min轉了600轉,飲水機內水的溫度從40℃加熱到沸騰(1標準大氣壓),后轉入保溫狀態(tài)。請你結合電能表提供的有關參數(shù)信息,解決以下問題:[g取10 N/kg,飲水機自身質量7.5kg,水箱容量2.5 L,水的比熱容4.2×l03J/( kg.℃)]
問題一:飲水機內的抽水機將水箱中的水加滿(原來水箱中的水已經用完),抽水機提升水時做的功是多少?(提升水的高度為1 m)
問題二:飲水機放在水平桌面上時,與水平桌面的接觸面積是40cm2,求飲水機裝滿水時,對水平桌面的壓強是多少?
問題三:求飲水機的實際加熱功率是多少?
問題四:求飲水機的加熱效率是多少?
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【題目】如圖是足球運動員踢足球時的情景,下列說法不正確的是( 。
A. 腳踢球,腳也會感到疼,可說明物體間力的作用是相互的
B. 足球在空中飛行過程中,運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
C. 腳踢球瞬間,球形變,產生彈力
D. 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動
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【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動,下列四對力中,屬于平衡力的是( )
A.黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力
B.黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力
C.磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力
D.磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力
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【題目】小夢學習小組的同學們在“測量定值電阻阻值”的實驗中。
(1)如圖甲是小組同學連接的部分實物圖,請你用筆畫線代替導線,幫助小組同學將圖甲中的實物連接完整__________。
(2)電路連接正確后,閉合開關,小夢發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),產生這一現(xiàn)象的原因可能是____(選填“定值電阻短路”或“定值電阻斷路”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的U-/圖像。根據(jù)圖像可知,定值電阻阻值____Ω。
(4)完成實驗后,小組同學對實驗進行了交流。小夢認為不用電流表也能測出該電阻的阻值。對小夢提出的問題,小組同學討論后設計了在缺少電流表時測量未知電阻的方案,電路圖如圖丙所示,請你在橫線上將實驗步驟補充完整。
①_________________________________,用電壓表測出電源兩端的電壓U;
②_______________________________,用電壓表測出待測電阻兩端的電壓U1;
③未知電阻R的表達式,R1=__________(用測量值U、U1及Ro表示,其中滑動變阻器的最大阻值為Ro)。
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