A．動滑輪重150N

B．物塊的質量為40kg

C．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，滑輪組的機械效率大于80%

D．若以0.2m/s的速度勻速提升物塊，豎直向下的拉力大于F2

A. 向下滑動時，增加手的握力會增大手對桿的摩擦力

B. 向下滑動時，手受到的摩擦力方向向下

C. 靜止在桿上時，增加手的握力會增大手對桿的摩擦力

D. 靜止在桿上時，手受到的摩擦力方向向下

(1)圖甲實驗裝置的組裝順序應為_____（選填“自上而下“或“自下而上“）。

(2)實驗中某次溫度計的示數如圖乙，為_____℃．根據實驗數據繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙，由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

(3)實驗中發(fā)現溫度計上部出現許多小水珠，這些小水珠是_____形成的。

(4)撒去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間，其原因是_____。

（1）壩底受到水的壓強；

（2）如這時正好有一根質量為24kg，體積為40dm3木塊漂浮在水面上，求木塊此時受到的浮力及木塊露出水面的體積。

A． B．

C． D．

（1）實驗時，將光屏________放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲；將光屏右半部分向后折轉任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在___________。

（2）某同學的實驗數據如上表，其中有一組數據測錯了，這組數據是第______次試驗的，原因可能是將反射光線與_______的夾角當成反射角。

（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與 的關系，步驟B和 可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮，步驟A和 可以測出物塊排開的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系．

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數F隨浸入深度h變化的關系圖象．分析圖象，可得關于浮力大小的初步結論

①物塊浸沒前， ，物塊所受的浮力越大；

②物塊浸沒后，所受的浮力大小與 無關．

（3）此物塊的密度是 g/cm3．

（1）小順找到的器材有：電子秤、海綿、兩個相同的礦泉水瓶、刻度尺及一大杯水。他利用電子秤測量，將兩個瓶子裝入相同質量的水，如左圖所示，分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制______大小相同，改變受力面積的大小。該實驗可得出結論：________________________

（2）以下實例中應用到該結論的有_____________（選填字母）。

A．菜刀要經常磨一磨 B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細長的喙

（3）接下來小順還要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，請將他的操作步驟補充完整：將一個瓶子裝入適量的水，正立放在海綿上，用刻度尺測量海綿凹陷下的高度h1并記錄在數據表格中；然后，_______。

（4）小芃找到的器材有：海綿、一塊質地均勻的方形木塊和刻度尺。實驗時小芃將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如右圖所示，測量發(fā)現泡沫的凹陷程度相同，他由此得出錯誤的結論：壓力的作用效果和受力面積無關。你認為他在探究過程中存在問題是沒有控制____________（填“壓力”、“受力面積”或”壓力的作用效果”）相同。