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【題目】看圖回答,回答問題:

(1)(1)中,甲.乙兩個相同的透明玻璃水杯中盛有質量相等.溫度不同的純凈水,其中一杯是80℃的熱水,另一杯是5℃的冷水,它們都靜靜地放置在水平桌面上.同時向兩個水杯中滴入一滴碳素墨水,過幾分鐘后觀察到如圖所示的現(xiàn)象.在甲.乙兩個水杯中,盛有熱水的是________;判斷的依據(jù)是________

(2)如圖(2)所示,將兩個鉛柱的底面削平.削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會結合起來,甚至下面吊一個鉤碼部不能把它們拉開,這個實驗現(xiàn)象說明了________

(3)如圖(3),往裝有50cm3水的量筒中注入50cm3的酒精,水和酒精混合后的總體積小于100cm3.這說明________.

(4)如圖(4)所示,在一只氣球上畫一些小圓點,充氣使氣球不斷膨脹,觀察此過程中各個小圓點之間的距離變化.該實驗模擬的是________

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【題目】舒婷同學實驗時將兩滴水銀互相接近時,發(fā)現(xiàn)它們能自動地匯成一滴較大的水銀,這表明水銀分子間存在著________力;將50mL的水和50mL的酒精充分混合,混合后水與酒精的總體積為95mL,上述現(xiàn)象說明分子間有________.此時混合液的密度________(大于、小于、等于)水的密度.

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【題目】如圖是小邦同學設計的調光燈電路,R0為定值電阻,S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“10Ω 2A”,燈泡L上標著“10V 12W”的字樣,電源電壓恒為16V.燈泡電阻隨溫度變化。

(1)求定值電阻R0的阻值;

(2)當S接觸c點時,調節(jié)R的滑片至中點位置,電路中的電流為1A,求此時燈泡的實際功率。

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【題目】探究電阻的大小與什么因素有關實驗中,甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:

甲:導體電阻跟長度有關。

乙:導體電阻跟橫截面積有關。

丙:導體電阻跟材料有關。

(1)甲同學思考:既然電阻描述的是導體對電流的阻礙作用,而粗細相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導體越長,它的電阻可能越大。甲同學在猜想中用到了_____的思維方法。

A.類比 B.轉換 C.等效 D.控制變量

(2)如圖所示,是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。

(3)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。

(4)選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證_____同學的猜想。

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【題目】在近代原子學說的發(fā)展過程中,有下列觀點:物質都是由原子構成的;原子都是實心球體;正電荷均勻分布在整個原子內。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉,如圖所示。分析實驗結果,可以否定上述觀點中的( )

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

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【題目】探究二力平衡的條件實驗中,如圖所示,把小車放在水平桌面上,每個鉤碼的重力相等。

(1)為了減小其它因素的影響,應選擇較_____(選填光滑粗糙)的水平桌面。

(2)當左右兩端同時掛相同數(shù)目的鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的大小相等,方向_____

(3)保持兩端鉤碼數(shù)相等,把小車在水平桌面上扭轉一個角度后釋放,小車將無法在此位置平衡,實驗說明二力平衡需要的條件之一是_____。

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【題目】測量凸透鏡的焦距

(1)小麗的方案如圖所示。移動凸透鏡直到白紙上的光斑最小時,凸透鏡到白紙的距離為10cm,則凸透鏡的焦距為__________cm。

(2)對用太陽光測量凸透鏡焦距的具體操作提出一條注意事項:___________________。

(3)小麗發(fā)現(xiàn):將凸透鏡正對著太陽光,再把一張白紙放在它的另一側,無論怎樣調節(jié)白紙的位置,都不能使太陽光在白紙上會聚成一點,而是一個光斑,這個光斑的直徑有兩三毫米。這是為什么呢?

小麗猜想:太陽光不能會聚成一點是由于光的色散引起的。

①小麗猜想的理由或依據(jù)是______________________________________________

②為了驗證小麗的猜想,簡要的做法是____________________________________

③如果小麗的猜想正確,實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____________________________

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【題目】某同學探究“視力的矯正”原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:

①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.

②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,________是凸透鏡,________是凹透鏡.

(2)在實驗現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是________,屬于遠視眼矯正原理的是________.(填寫實驗現(xiàn)象序號)

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【題目】把光源放在凸透鏡的________處,通過凸透鏡后的光線會成為一束平行光線,平行光源就是根據(jù)這一原理制成的.如圖是某同學把凸透鏡正對著太陽光,在桌面上得到一個亮點F,并用直尺進行測量的情況,則凸透鏡的焦距是________cm.

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【題目】如圖這是一款人臉識別門禁一體機,通過攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中預先錄入的人臉照片模板進行比對.該攝像鏡頭相當于___透鏡,這種透鏡對光線具有____作用,可用來矯正___視眼(填“近”或“遠”);若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應大于______cm.

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