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【題目】用如圖所示的電路圖研究電流與電阻的關系,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V“,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A“,電源電壓3伏恒定不變,在AB間分別接入阻值不同的電阻R,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持2伏不變,讀出電流表示數并記錄。

(1)分析表中數據,可得出的實驗結論是_____;

(2)為了使實驗結論更可靠,控制AB間電壓2伏不變,再多測幾組數據,AB間允許接入電阻R的取值范圍是_____歐。

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【題目】下圖是“比較不同物質吸熱的情況”的實驗裝置。兩個相同的燒杯中分別裝有質量相等的水和食用油。

(1)選用兩個相同規(guī)格的電加熱器加熱,目的是使水和食用油在相等時間內____________。

(2)實驗中應量取_____________的水和食用油,分別倒入相同的燒杯中。液體的量要適當,至少要能___________電加熱器的發(fā)熱體,保證液體在相等時間內吸收熱量相同,太多則實驗耗時較長。

(3)圖中能合理反映該實驗結果的圖象是_______________選填“甲”“乙”或“丙”)。

由上表實驗數據可知,食用油的比熱容為__________。

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【題目】某小組同學用小磁針、條形磁鐵等按圖13a)、(b)的方法,探究了條形磁鐵周圍的磁場及方向。接著他們又用相同的方法,探究通電螺線管周圍的磁場及方向,實驗操作及現象如圖(c)、(d)、(e)所示。

1)分析比較圖中的 ,可得出通電螺線管周圍存在磁場的初步結論;

2)分析比較圖中的 中小磁針偏轉情況,可得出通電螺線管周圍磁場的方向與通過的電流方向有關的初步結論;

3)分析比較圖中的bd,可得出初步結論 。

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【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器.圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖象.則該滑動變阻器的最大值是 ________ Ω,電源電壓是 ________ V.

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【題目】如圖甲為一種家用門磁防盜報警器,由磁條和主機組成,門窗均可使用.乙圖為其簡化示意圖.安裝時,將磁條固定在門框上,主機安裝在與其等高的門板邊緣,門關上時,兩者剛好靠近在一起.當主機開關閉合時,若門被打開磁條與主機分離,主機內的觸發(fā)器就會工作,帶動報警器發(fā)出報警聲.下列有關說法正確的是

A. 觸發(fā)器內是一個開關,當主機與磁條靠近時,開關是斷開的 B. 觸發(fā)器可以由銅制成

C. 磁條的兩極對調后,該報警器不能正常工作 D. 本裝置是利用電流的磁效應工作的

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【題目】某同學設計了以下四個實驗,其中不能得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的是(

A. 將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三個小鐵球

B. 將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C. 將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧測力計下向右緩慢移動

D. 將丁實驗中條形磁鐵放在一堆大頭針上的再緩慢提起

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【題目】如圖所示,在兩輛小車上各固定一根條形磁鐵,當磁鐵的同名磁極靠近時,放開小車,兩車被推開.以下四個問題中,這個實驗不能說明的是( 。

A. 力是物體對物體的作用 B. 力的作用是相互的

C. 相互作用的兩個物體必須相互接觸 D. 力可以改變物體的運動狀態(tài)

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【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,電路已部分連接,如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.

(2)正確接入電壓表后閉合開關,發(fā)現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表示數等于電源電壓,其故障原因可能是

(3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 (填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為 V.

(4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成如圖丙所示的IU圖象,根據圖象信息,可計算出:①小燈泡兩端加的電壓為1V時的功率為 W;②小燈泡的額定功率是 W.

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【題目】小剛同學想要驗證“當電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實驗室借了如下器材:學生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導線。問:

1)請畫出實驗電路圖

2)簡述實驗步驟。

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【題目】汽油機的四個沖程中將機械能轉化為內能的是_____沖程。如圖所示正在進行的是_____沖程,在該沖程中活塞向下運動的過程中,汽缸內氣體的內能變小, 溫度 _____選填“升高”“下降”“不變”,密度_____選填“變大”“變小”“不變”)。

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