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科目: 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,家用電器在日常生活中已不可缺少.小明家所有家用電器正常工作時的總功率為2200w.其中電熱水壺的銘牌如圖所示,某一天小明在家里用電熱水壺?zé)_水,電熱水壺能正常工作.已知電熱水壺的阻值不變.

求:

(1)小明家所用熔斷器的額定電流等于或稍大于多少安?

(2)這個電熱水壺正常工作時的電阻為多少歐?

(3)這個電熱水壺正常工作600秒所消耗的電能為多少焦?

(4)若通過電熱水壺的實際電流為2A,電熱水壺的實際功率多大?

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科目: 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的同學(xué)對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋測力計,將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼圖甲所示,記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長量△x,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示

1當(dāng)在兩根橡皮筋上懸掛重力為8N的物體時,橡皮筋A的伸長量為 cm,橡皮筋B的伸長量為 cm

2分別用這兩根橡皮筋制成的測力計代替彈簧秤,則用橡皮筋 制成的測力計量程大,用橡皮筋 制成的測力測量的精確程度高均選填“A”或“B).

3將本實驗中相同的兩根橡皮筋并聯(lián)起來代替彈簧秤,能夠測量力的最大值為 N

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【題目】認(rèn)識短路的危害和保險絲的作用

【設(shè)計實驗】

目的:認(rèn)識短路的危害

器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A)

【進行實驗】

(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分如圖所示連接好電路.

(2)當(dāng)開關(guān)閉合時,燈泡_____(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表_____(填“有”或“無”)示數(shù).

(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到_____

A.電流表沒有讀數(shù),燈泡也不亮

B.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,燈泡變得非常亮

C.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,AB間導(dǎo)線也隨即熔斷

D.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷

【分析論證】

B、D間接入銅絲時,燈泡被短路,電路中電阻很。鶕(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流_____.這時,通過保險絲_____(填“等于”、“小于”或“大于”)導(dǎo)線的電流,但保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多,根據(jù)焦耳定律,在電流相同時,導(dǎo)體中的產(chǎn)生的熱量跟電阻成_____比,所以保險絲的溫度更高,又由于保險絲的_____較低,所以發(fā)生了上述的現(xiàn)象.

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【題目】小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測力計等器材,制作一個簡易測力計。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測力計拉動掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時,在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對應(yīng)的刻度。實驗相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。

(1)請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖象___________。

(2)完成上述實驗后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測力計拉動掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度,在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線和對應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡易測力計,標(biāo)注刻度時,你會選擇方案一還是方案二,并說明理由。___________

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【題目】將一個薄鋼條的下端固定,分別用不同的力去推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生如圖所示的形變,試分析實驗的結(jié)果.

(1)分析比較圖甲、乙中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:

(2)分析比較圖 中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:力的作用效果與力的方向有關(guān).

(3)分析比較圖甲、丁中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是:

(4)概括題(1)、(2)、(3)中的結(jié)論可得出一個總的結(jié)論是:

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【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢?為了探究這個問題,小明設(shè)計了這樣的實驗思路:用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊,在鋼片上用細線掛鉤碼,通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題.如圖所示的是小明設(shè)計的實驗的幾個主要步驟(小明使用的鉤碼規(guī)格相同).

(1)通過甲和丁中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(2)通過比較甲和丙中鋼片的形變程度,可發(fā)現(xiàn):力的作用效果與力的__________有關(guān).

(3)在本實驗中,小明采用的方法叫做__________

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【題目】小華觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小華決定進行實驗。

(1)要完成實驗,除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是 _________ 。進行實驗后小華記錄數(shù)據(jù)如表。

(2)在如圖中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。

(3)由圖象可驗證小明的猜想是 _________ 的(填“正確”或“錯誤”)。

(4)實驗分析可得出若用該彈簧來制作一個彈簧測力計,則該彈簧測力計的量程為 ______

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【題目】工師傅常用一只標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L0(檢驗燈泡)取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況電,如圖所示.當(dāng)閘刀開關(guān)S閉合后,再分別依次閉合開關(guān)S1、S2、S3(每次只能閉合其中之一)時,可能出現(xiàn)三種情況,完成下列三種情況的判斷(選填“短路”、“斷路”或“正!保

(1)L0正常發(fā)光,說明該支路_________

(2)L0 不發(fā)光 ,說明該支路___________

(3)L0發(fā)光但呈暗紅色,說明該支路_________

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【題目】下面圖甲中的運動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的______,圖乙表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體運動的______,圖丙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是______的.

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【題目】如甲圖所示的電路,開關(guān)S1____(能/不能)實現(xiàn)對燈L1的控制,該電路存在的安全隱患是____;如圖乙,在進戶線的干路上串聯(lián)一個標(biāo)有“220V 44W”的燈L2,只閉合開關(guān)S2發(fā)現(xiàn)L1不亮,L2正常發(fā)光,說明L1所在支路____(有/沒有)短路情況,此時電路中的電流為____A,若此時用測電筆接觸A點,氖管____(會/不會)發(fā)光。

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