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【題目】如圖所示,它反映了我國近年在航空航天領域的巨大成果,在這些圖片反映的物理過程中,機械能增大的是( )
A.
大飛機沿水平方向勻速直線飛行
B.
衛(wèi)星繞地飛行
C.
飛船返回艙進入大氣層
D.
火箭點火升空
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【題目】觀察水蒸汽的液化:
如圖所示,用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少,這是由于水__造成的,而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生__ 形成的(以上兩空填物態(tài)變化名稱),根據(jù)金屬盤溫度升高的現(xiàn)象可知:該變化過程需要 _____熱.為使金屬盤底部產(chǎn)生更多的水滴,實驗可采取的措施是__________。
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【題目】在綜合實踐活動中,實驗小組同學嘗試改用如圖所示裝置探究“物體動能大小與哪些因素有關”,小鵬同學經(jīng)過思考設計了以下兩個實驗方案.方案一:用同一鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s至不同程度,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用質(zhì)量不同的鋼球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離.關于他的實驗方案( )
A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行
C. 兩個方案均可行 D. 兩個方案均不可行
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【題目】如圖甲、乙所示,相同容器中裝了質(zhì)量都為1kg的初溫相同的蒸餾水,用a、b兩個不同的電加熱棒加熱,忽略散熱損失,得到如圖丙所示的水溫與加熱時間的圖象,下列說法正確的是( )
A. 加熱相同時間,兩杯水吸收的熱量相同
B. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同
C. 吸收相同的熱量,甲杯中水的末溫比乙杯的高
D. 加熱1min時,甲容器中的水吸收熱量為8.4×103J
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
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【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中( )
A. F甲做的功小于F乙做的功
B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率
C. F甲移動的距離小于F乙移動的距離
D. 甲裝置的機械效率高于乙裝置的機械效率
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【題目】如圖是測量平均速度的實驗裝置:
(1)實驗原理是 。
(2)為了完成實驗,需要的測量儀器是 和 。
(3)實驗中,斜面的坡度應該較 (選填“大”或“小”),目的是 (選填“延長”或“縮短”)小車的運動時間。
(4)如圖,讓小車從頂端由靜止釋放。若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的長度S= m,運動時間t= s,小車通過全程的平均速度v= m/s.把金屬片移到斜面中間位置,如圖所示,距離車頭為30cm,再讓小車從頂端由靜止釋放,小車上半程的平均速度是v= m/s,小車下半程的平均速度是v= m/s.
(5)某同學進行測量平均速度的實驗,小車從斜面上圖示位置由靜止釋放,在沿斜面運動的過程中,小東用刻度尺和停表測量小車的平均速度。
①測量斜面頂端A點到斜面底端B點之間的距離記為s
②讓小車從頂端滑到底端,測出時間t
③小車運動的平均速度為v=S/t利用測量的數(shù)據(jù)計算出的平均速度比真實的平均速度偏 ,理由是 。如果測出小車長為L,那么平均速度的表達式應該是 。
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【題目】(江蘇省鹽城中學2018屆九年級(上)期中物理試題)擲實心球是中考體育加試項目之一,如圖為擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡,球最終停在水平地面e處,則實心球(a點、c點高度相同)( )
A. a、b、c三處機械能相等 B. 在b處動能為零
C. 在a、c兩處重力勢能相等 D. 在d處機械能為零
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【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀.小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.
(1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當溫度達到顯示溫度時,完成加熱.求此過程中水所吸收到熱量.[c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)此次加熱過程耗時10min,求此過程足浴盆的電熱效率.
(3)求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))
(4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.
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【題目】小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時
間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
時間 t(min) | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 |
溫度 t(℃) | 100 | 71 | 55 | 45 | 35 | 28 | 24 | 22 | 22 |
①請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。
②根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知,小明在做上述實驗時的環(huán)境溫度,應在_____℃左右。
③根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是 (______)
A、先快后慢 B、先慢后快 C、均勻降低
④如果有一天你要喝一杯奶茶,有兩種方法供你 選擇:
A、先將滾燙的熱茶冷卻 5min,然后加一匙冷牛奶。
B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。
你認為方法_____冷卻效果較好。
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