A. 電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N極

B. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)

C. 電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸

D. 電梯超載時(shí)報(bào)警，說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

【題目】老李利用如圖的器材進(jìn)行“探究浮力的大小跟物體浸入液體的深度是否有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)．

（1）老李用彈簧測力計(jì)測出物塊重N（如圖所示），并把它慢慢放入水中．根據(jù)測力計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他繪制了彈簧測力計(jì)對物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水深度變化的圖像（如圖所示）．小鈺分析圖像可知：圖像（選填：“a”或“b”）是描述物塊所受浮力隨浸入水中深度的變化圖像．
（2）根據(jù)如圖的圖像信息，請寫出：
①如圖測力計(jì)示數(shù)是（選填：“F1”、“F2”和“F3”）的大小；
②F1、F2和F3這三個(gè)力大小之間的等式關(guān)系式是： ．
（3）水的密度用ρ水表示，利用所測物理量的符號(hào)，得到實(shí)心物塊密度的表達(dá)式為：ρ物= ．
（4）根據(jù)圖像分析，本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是： ．

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,大禹采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時(shí)我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的.
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí),大禹發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)相等重量的砝碼時(shí),木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)木塊在水平方向受到兩個(gè)力的作用,這兩個(gè)力是平衡的,大禹再把右盤中的砝碼換成一個(gè)較重的砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是,這時(shí)木塊在水平方向受到的力(選填“平衡”或“不平衡”)。若要避免產(chǎn)生這種現(xiàn)象,請你對該實(shí)驗(yàn)裝置提出改進(jìn)意見:.
（3）大禹認(rèn)為:物體在平衡力的作用下,其速度可能會(huì)增大,你認(rèn)為她的觀點(diǎn)是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.

A. 滑片P向右滑動(dòng)，電磁鐵的磁性減弱

B. 電磁鐵能吸引大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)

C. 電磁鐵A、B的上端均為S極

D. 該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系

A. 盆栽受到的磁力大小不變

B. 澆水后，盆栽一定落在底座上

C. 要使盆栽與底座之間距離不變，可改變電磁鐵線圈內(nèi)的電流方向

D. 要使盆栽與底座之間距離不變，可適當(dāng)增大電磁鐵線圈內(nèi)的電流

【題目】如圖所示，將一端扎有橡皮薄膜的玻璃管浸入水中，橡皮膜向上凹進(jìn)，說明水內(nèi)部有的壓強(qiáng)（選填“向上”或“向下”）。若增大玻璃管浸入水中的深度，橡皮膜向上凹進(jìn)的程度將（“變小”、“不變”或“變大”）。若在管內(nèi)注入煤油至A位置處（ρ煤油＜ρ水)，最終橡皮薄膜；若在管內(nèi)注入鹽水至B位置處（ρ鹽＞ρ水)，最終橡皮薄膜。（后兩空選填“向上凹進(jìn)”、“保持平整”或“向下凸出”）

【題目】大禹把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別浸沒在甲乙兩種液體中（如圖所示），發(fā)現(xiàn)兩次對比實(shí)驗(yàn)中U形管兩邊的液柱高度差相同，你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)(選填“能”或“不能”) 辨別出液體密度的大小，因?yàn)?/span>；由實(shí)驗(yàn)可知，ρ甲ρ乙 ． （選填：“＞”、“＜”或“＝”）．

A. S1斷開，滑片P在圖示位置

B. S1閉合，滑片P在圖示位置

C. S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最右端

D. S1閉合，滑片P在滑動(dòng)變阻器最左端

【題目】如圖，兩個(gè)完全相同的物塊A、B（每個(gè)重為20N）疊放在一起，在水平拉力F1=10N的作用下，一起沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖甲），則此時(shí)A受到的摩擦力是N.若將A、B緊靠著放在同一水平地面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（圖乙），判斷推力F2＝N，理由A受力平衡，且滑動(dòng)摩擦力的大小只受和影響.