A. 手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙

B. 手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙

C. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙

D. 手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙

（1）若該起重機將重物吊升6 m，用時50 s，則重物上升的平均速度是多少？

（2）現(xiàn)在水平地面上有重為2.44×104 N的貨箱，它與地面的接觸面積是3 m2。

①若起重機不加配重，在起吊貨箱時，最大可使貨箱對地面的壓強減少多少？

②若要吊起此貨箱，起重機至少需加重量為多少的配重？

（3）有人認為起重機的配重越重越好，這樣就能吊起更重的重物，這起重機能配8 t的配重嗎？請說明理由。

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如下圖所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

（1）該實驗所用測量浮力的方法叫做.根據(jù)A與C兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)可知，物體浸沒在水中所受的浮力為N；
（2）根據(jù)A、B、C三圖所示的實驗現(xiàn)象，可以探究浮力大小與的關(guān)系，結(jié)論是當(dāng)相同時，越大，浮力越大.
（3）根據(jù)A、C、D三圖所示的實驗現(xiàn)象，可以證明：物體浸沒在水中的與浮力大小無關(guān)；
（4）根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為kg/m3.

【題目】為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關(guān)系”，某同學(xué)進行了下圖所示的實驗：

（1）在圖乙中，已知彈簧測力計每露出一小格代表0.5N，則物體的重力為 N；
（2）在圖丙中，隨著合金塊逐漸浸入水中，不斷有水溢出來，此時合金塊受到的浮力 ， 彈簧測力計的示數(shù) ， 當(dāng)合金塊全部浸沒入水中后，浮力（均填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）其中F1、F2、F3、F4分別表示4次彈簧測力計的示數(shù)大小。分析實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論，浮力等于 ， 由公式表示可寫為（用F1、F2、F3、F4表示）。

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用________（填“甲”或“乙”）圖做的實驗。

（2）請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)_________。（百分號前保留整數(shù)）

（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________。

（4）比較實驗1和實驗3可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，________，可以提高滑輪組的機械效率。

（1）求小汽車勻速行駛時受到的阻力大小．

（2）求牽引力在10min內(nèi)所做的功．

（3）若發(fā)動機的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv．

A. 江面彌漫的大霧 B. 秋天花葉上的露珠 C. 冬天早晨地上的霜 D. 湖面上結(jié)了一層厚厚的冰

【題目】如圖所示，小明用木塊、砝碼、細繩和吊盤進行探究“二力平衡需要滿足哪些條件”的實驗.

（1）小明向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量（選填“相等”或“不相等”）時，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)；
（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個角度松手后，小車會 （填“轉(zhuǎn)動”或“靜止”）；
（3）通過上述實驗可知：作用在同一物體上的兩個力，只有當(dāng)大小、方向 ， 且作用在上，這兩個力才彼此平衡；