【題目】如圖所示，下列四個(gè)實(shí)例為了減小壓強(qiáng)的是（ ）
A. 推土機(jī)鏟子很鋒利
B. 火車軌道鋪在枕木上
C. 破窗的錘頭很尖銳
D. 篆刻刀刃很鋒利

A. B. C. D.

【題目】如圖所示，當(dāng)鐵錘松動(dòng)時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，錘頭會(huì)緊緊地套在木柄上，這是因?yàn)殄N柄撞擊地面（ ）
A.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.錘頭由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)
C.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)
D.錘柄由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)

【題目】如圖所示．用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的物體，使其作勻速直線滑動(dòng)．以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是（ ）
A.彈簧測力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力
B.彈簧測力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力
C.物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力
D.物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力

【題目】下列對(duì)生活中物理量的估測正確的是（ ）
A.一位中學(xué)生的體重是50N
B.一位中學(xué)生手掌受到的大氣壓是7N
C.一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是150Pa
D.一位中學(xué)生騎車的功率是100W

【題目】如圖所示，有一木塊的體積為200cm3 ， 浸沒在水中且處于靜止?fàn)顟B(tài)，木塊受到繩子向下的拉力F為0.8N．（g=10N/kg、ρ水=1.0×l03kg/m3 ， 繩子重力忽略不計(jì)）求：
（1）木塊此時(shí)受到浮力；
（2）木塊的重力；
（3）剪斷繩子，木塊靜止時(shí)排開水的體積．

【題目】工人用如圖所示的裝置在20秒內(nèi)將重物提高5m，已知物重為800N，人對(duì)繩的拉力為500N，求：
（1）工人在此過程中所做的功；
（2）在此過程中該裝置對(duì)物體做功的功率；
（3）該滑輪組的機(jī)械效率．

A. 4mA B. 6mA C. 10mA D. 14mA

【題目】如圖是同學(xué)們探究“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)完成以下問題：（忽略摩擦及繩重）
（1）實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具除刻度尺外還有什么？
（2）下表記錄了實(shí)驗(yàn)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)：請(qǐng)算出第4次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率．（只寫出計(jì)算結(jié)果）

（3）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他們可以探究滑輪組機(jī)械效率與什么因素的具體關(guān)系？并寫出你這樣認(rèn)為的理由．