科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)被水吸收,而水的比熱容已知.(注:燃料完全燃燒放熱用計(jì)算,某燃料的熱值用表示;其質(zhì)量用表示).自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄結(jié)果見(jiàn)下表:
()為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,小明同學(xué)選擇了兩套相同裝置,在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)控制:煤油和菜籽油的________相同、及________相同.
()分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是________.
()小明同學(xué)還想利用這種實(shí)驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是:________.利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(偏大/偏。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某質(zhì)量1kg不規(guī)則容器放置于水平桌面,桌面面積1m2.容器內(nèi)裝水4kg,水的高度50cm,容器底部面積內(nèi)外都是200cm2 ,(即忽略器壁厚度).求:
(1)容器內(nèi)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)、壓力;
(2)容器對(duì)桌面對(duì)壓力、壓強(qiáng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】列出下列各過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程:
(1)電爐子工作:________________;
(2)衛(wèi)星由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn):________________;
(3)打氣時(shí)氣筒發(fā)熱:________________;
(4)電機(jī)帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn):________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用刻度尺測(cè)出某物體的長(zhǎng)為29.58cm,則他所使用刻度尺的分度值是 , 數(shù)據(jù)中的準(zhǔn)確值是cm,估計(jì)值是cm.
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【題目】在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開(kāi)手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示。
(1)第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是,這時(shí)必須測(cè)量。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部,則觀察到的現(xiàn)象是。
(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),如果這時(shí)在管頂開(kāi)一個(gè)小孔,水柱向上噴出。(均選填 “會(huì)”或“不會(huì)”)
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【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
圖甲 圖乙
()在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).
()請(qǐng)你在實(shí)物電路中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線分別將導(dǎo)線、正確地連接到相應(yīng)的接線柱上_______.
()小薇先將電流表接在所在的支路上,閉合開(kāi)關(guān)后,觀察到燈發(fā)光,但燈不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________.
()排除故障后,她測(cè)出了、支路和干路上的電流分別為、和,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出,________,________.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是________.(寫(xiě)出關(guān)系式即可).
()其他同學(xué)按照小薇設(shè)計(jì)的測(cè)量電路正確進(jìn)行測(cè)量,驗(yàn)證了他們的猜想.但他們同時(shí)發(fā)現(xiàn),“并聯(lián)各支路電流是相等的”.這個(gè)結(jié)論一定成立嗎?________(選填“一定”或“不一定”).為了檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論是否成立,應(yīng)該________繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
()為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,小薇采用了________方法進(jìn)行驗(yàn)證.
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【題目】在“浮力的研究”實(shí)驗(yàn)中。
(1)取一鐵塊,把它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,如圖甲所示。當(dāng)鐵塊浸入水中的體積緩慢增大時(shí),鐵塊受到浮力大小的變化是。
(2)探究“浮力大小與排開(kāi)水的重力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①如圖乙,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊的重力為F1;
②如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空燒杯的重力為F2;
③如圖丁,把石塊浸入盛滿水的溢杯中,用該空燒杯承接從溢杯里被排出的水,當(dāng)石塊全部浸入水中時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3;
④如圖戊,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出該燒杯和排出的水的總重力為F4。
用F1、F2、F3、F4表示,實(shí)驗(yàn)中測(cè)得石塊所受的浮力為 , 排出水的重力為。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù),可得出物體所受浮力大小與排開(kāi)水的重力的定量關(guān)系是。
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【題目】在探究“液體壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體的關(guān)系.
(2)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇丙和丁兩圖進(jìn)行對(duì)比,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
(3)要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用和兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A。則正確的是
A.R1 =8Ω B.R2 =8Ω C.R1 =20ΩD. R2=20Ω
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家書(shū)房有一盞照明燈,閉合和斷開(kāi)照明燈開(kāi)關(guān)時(shí),照明燈正常發(fā)光和熄滅.小明晚上學(xué)習(xí)時(shí),將一盞完好的臺(tái)燈(臺(tái)燈開(kāi)關(guān)始終閉合)插入書(shū)房插座后發(fā)現(xiàn):閉合照明燈開(kāi)關(guān)時(shí),照明燈亮,臺(tái)燈不亮;斷開(kāi)照明燈開(kāi)關(guān)時(shí),照明燈和臺(tái)燈均亮,但亮度不夠.為了節(jié)約用電,小明在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)取下照明燈,想讓臺(tái)燈單獨(dú)工作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈也不亮,此時(shí)用測(cè)電筆測(cè)試臺(tái)燈插座兩孔氖管均發(fā)光.則符合他家書(shū)房電路實(shí)際情況的電路圖是(圖中電燈為照明燈,開(kāi)關(guān)為照明燈開(kāi)關(guān),插座為臺(tái)燈插座)()
A. B. C. D.
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