A. 物理課本的長(zhǎng)度約為28dm B. 一名中學(xué)生的體重約為150N

C. 人步行的速度約為1m/s D. 人體感到舒適的溫度約為37℃

【題目】如圖所示，這是某建筑工地用三個(gè)滑輪組成的升降機(jī)提升大理石的示意圖，貨箱內(nèi)共有12塊相同質(zhì)量的大理石．（貨箱質(zhì)量忽略）求：

（1）若每塊大理石的質(zhì)量為50kg，則每塊大理石的重力是多少？
（2）某次提升中，升降機(jī)在1min內(nèi)將貨物勻速提升了10m，鋼絲繩的拉力F是3000N，則鋼絲繩拉力的功率是多少？
（3）在這次提升過程中，升降機(jī)的機(jī)械效率是多少？

（1）河底受到水的壓強(qiáng)___________；

（2）石料到達(dá)河面時(shí)，重力所做的功_________________；

（3）圓柱形石料的密度是_____________________。(忽略石料受到水的摩擦阻力)

A. 河岸 河岸 B. 河岸 竹排 C. 竹排 竹排 D. 竹排 河岸

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是：________________。

（2）此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是________個(gè)，其中動(dòng)滑輪有________個(gè).

（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)___________拉彈簧測(cè)力計(jì)。

（4）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_________，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效________（選填""、"小于"或"等于"）第一次的機(jī)械效率。

【題目】龍舟運(yùn)動(dòng)是深受順德人喜愛的一項(xiàng)傳統(tǒng)文化活動(dòng)，如圖所示是某次龍舟比賽的情景，問：

（1）站在龍頭的鼓手擊鼓吶喊，指揮運(yùn)動(dòng)員奮力向前，若鼓錘對(duì)鼓面的垂直作用力為50N，兩者的接觸面積為5cm2時(shí)，大鼓能產(chǎn)生90dB的鼓聲，則鼓錘對(duì)鼓面的壓強(qiáng)為多大？
（2）龍舟在前進(jìn)中，底部最深處離水面40cm，則龍舟底部受到水的最大壓強(qiáng)是多少？
（3）比賽結(jié)束后，龍舟靜止在水面上，若龍舟所有物品及運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為1.5t，則龍舟排開水的體積是多少m3？

【題目】在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.2N的彈簧測(cè)力計(jì)，體積相同但密度不同的圓柱體A和B，相同的大燒杯若干，水、鹽水、細(xì)線等，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，請(qǐng)你回答下列問題：

（1）由圖①、③、④可知，物體在浸沒在水中前，浸入的深度越大，物體浸入水的體積 ， 物體受到的浮力越大；
（2）由圖①、④、⑤可知，物體在浸沒在水中后，浸入的深度越大，物體受到的浮力（填“越大”、“越小”或“不變”），說明物體受到的浮力與浸入液體的深度（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）由圖②、⑥、⑦可知，物體在不同液體中受到浮力還與有關(guān)．
（4）由圖①、②和可知，物體在液體中受到浮力與物體的密度無關(guān)．
（5）若圓柱體A的重力為3N，當(dāng)它完全浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N，則圓柱體A的密度為kg/m3 ．

【題目】小玲在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：
①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ．
②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是 ．
③由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度 ． （填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（2）小紅在小鈴實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．
①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變 ．
②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率（選填“相同”或“不相同”）．理由是 ．
③但在實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，計(jì)算出來兩者的機(jī)械效率并不相同，且乙圖的機(jī)械效率比甲圖的要大一些，下列說法中，解釋合理的是 ．
A、乙圖 多使用一個(gè)滑輪，多做了額外功
B、乙圖多使用一個(gè)滑輪，少做了額外功
C、乙圖多使用一個(gè)滑輪，繩子的摩擦阻力大一些
D、乙圖的彈簧測(cè)力計(jì)向下拉時(shí)，內(nèi)部的彈簧受到重力作用致使讀數(shù)偏小．