【題目】在“測量物體的密度”實(shí)驗(yàn)中：
（1）把天平放在水平桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示．此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，按圖丁所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請你指出圖丁中的兩個(gè)錯(cuò)誤： ①； ② ．
（3）改正方法后，正確使用天平測量小杯子和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．若小杯子的質(zhì)量為20g，則小杯子中液體的質(zhì)量為g．然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中，液面到達(dá)的位置如圖丙所示，則量筒中液體的體積為cm3 ， 由此可計(jì)算出液體的密度為kg/m3 ．
（4）此次實(shí)驗(yàn)操作測得的液體密度值偏（選填“大”或“小”），原因是

（1）拉力大小為______N；

（2）若僅增加物重，則拉力的變化量和物重的變化量之比為______；

（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線方向，則拉力將變______。

A. 聲音能在真空中傳播 B. 聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C. 城市里可用噪聲監(jiān)測設(shè)備來消除噪聲污染 D. 閉著眼睛，就能聽得出是哪位熟悉的人在講話，是因?yàn)槠渎曇舻囊粽{(diào)跟其他人不同

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱了；

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；

丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

丁：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能夠說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？_________________

其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

答：

(1)假設(shè)乘客平均質(zhì)量為60kg，求滿載時(shí)車對水平路面的壓強(qiáng)。

(2)若觀光車在水平路面勻速行駛時(shí)受到的阻力為2×103N,求觀光車以最大速度勻速行駛0.5h牽引力所做的功。(假設(shè)車行駛過程中所受阻力不變)

A．力 B．功率 C．功 D．浮力

【題目】青青同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱．根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的溫度隨時(shí)間變化的圖線如圖丙所示．請你回答：
（1）圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為℃．
（2）圖丙中（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段表示冰的熔化過程，冰的熔點(diǎn)為℃．
（3）水沸騰時(shí)的圖象是圖乙中的（選填“（a）”或“（b）”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度會(huì)（選填“繼續(xù)升高”、“降低“或“保持不變”），所以圖丙中的（選填“AB”、“BC”“CD”“DE”或“EF’）段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出來的．
（4）水沸騰實(shí)驗(yàn)，想要縮短加熱時(shí)間，可采取的方法是：

A. 運(yùn)動(dòng)員“百米賽跑”的成績，是通過相同路程比時(shí)間的方法來判定快慢的

B. “踢足球”時(shí)，頭球攻門是利用力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 踢出去的足球最終落到地面，是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔?/span>

D. 做“俯臥撐”時(shí)，要克服自身重力做功

（1）該電路是 聯(lián)電路，燈泡L的電阻是 Ω．

（2）電源電壓是多少？定值電阻R的阻值是多少？

（3）移動(dòng)滑片P，當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為W時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值是多少？