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【題目】小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）如圖甲所示，是小紅未連接完的實(shí)物圖，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的電路連接完整．要求：滑動變阻器的滑片向右移動時(shí)，它接入電路的阻值變�。�

（3）電路連接好后，小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 A，第3次實(shí)驗(yàn)所測的電阻值為 Ω．

（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Rx的阻值為 Ω．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	U/V	I/A	R/Ω
1	3	0.26	11.5
2	2.4	0.2	12
3	2	★	★

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【題目】我國已成功實(shí)現(xiàn)載人航天飛行,在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個(gè)物體作為參照物時(shí),航天員在此階段是靜止的( )

A. 飛船的座艙

B. 天空中的云朵

C. 地面上的發(fā)射架

D. 太平洋上跟蹤監(jiān)測的測量船

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【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）如圖甲所示，讓平行光正對著凸透鏡照射，左右移動光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距f= cm．

（2）如圖乙所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動光屏，在光屏上（填“能”或“不能”）得到清晰地燭焰像，因?yàn)?/span> ．

（3）如圖丙所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是、的實(shí)像．如果此時(shí)撤去光屏，人眼在如圖所示的位置（選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實(shí)像．

（4）在圖丙中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動5cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向（選填“左”或“右”）移動．

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【題目】關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，下列說法中正確的是（）

A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像 B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像

C. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像 D. 平面鏡成正立、等大的實(shí)像

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【題目】

（1）除了圖A中所示的器材，還需要一個(gè)重要的測量儀器是．

（2）指出圖A操作中的一個(gè)錯(cuò)誤之處：．

（3）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

時(shí)間/min	…	8	9	10	11	12	13	14	…
溫度/℃	…	96	97	98	99	95	99	99	…

你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃，你這樣判斷的理論依據(jù)是．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃，

（4）圖B中（甲）、（乙）是在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升的不同情況，圖（選填“甲”或“乙”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（5）圖C是兩名同學(xué)根據(jù)各自實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．他們選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，則a、b圖象不同的原因是．

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【題目】暴風(fēng)雨來臨前，狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力使小樹發(fā)生了形變，使落葉的發(fā)生了改變．

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【題目】小韋所在班級照集體像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，要想得到全班同學(xué)清晰滿意的畫面，攝影師應(yīng)( )

A. 使照相機(jī)向前移，并縮短照相機(jī)的暗箱長度

B. 使照相機(jī)向后移，并縮短照相機(jī)的暗箱長度

C. 使照相機(jī)向前移，并增加照相機(jī)的暗箱長度

D. 使照相機(jī)向后移，并增加照相機(jī)的暗箱長度

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【題目】學(xué)習(xí)透鏡知識時(shí)，秦老師與同學(xué)們發(fā)現(xiàn)照相機(jī)、投影儀與放大鏡，在距離、成像等方面有差異，經(jīng)過討論，確立了探究課題【凸透鏡所成像的虛實(shí)、大小、倒正跟（選填“物體的大小”或“物距”）有什么關(guān)系】，小敏同學(xué)利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)移動光屏能承接到一個(gè)倒立、的實(shí)像，與上面研究過的成像原理相同；若想讓所成實(shí)像變大些，可將蠟燭適當(dāng) （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡．