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【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.

(1)閉合開關S后,發(fā)現燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有 (填序號).

(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關前,發(fā)現其中一個電表指針如圖乙所示,出現這種現象的原因是

(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該

(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是

A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC

C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC

(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是:

A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗.

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【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學在老師的指導下,設計了如圖1所示的電路圖.

(1)電流表在使用時必須 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.

(2)小麗把電流表接入A點,當閉合開關時,發(fā)現電流指針如圖2所示,出現這故障的原因是

(3)連接正確后,測出三點的電流并記錄數據.請將電流表的讀數(如圖3)寫入表格.

數據記錄:

C處的電流IC

B處的電流IB

A處的電流IA

第一次測量

0.52

(4)分析上表的數據,可以得出結論是

上面設計的表格中存在的不足之處是:

(5)通過對上面數據的分析,他們得出結論:IC= .請你對該小組的實驗過程進行簡單評估(指:實驗過程中存在的問題和改進的方法).

存在的問題:

改進的方法:

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【題目】小明按圖甲的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針完全一樣,如圖乙所示,則L1兩端的電壓為 V,L2兩端的電壓為 V.

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【題目】速度的基本單位是,速度的物理意義,時間的基本單位是.

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【題目】如圖所示,相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止,四個容器中的液面到容器底的距離相同,則容器底受到的液體壓強最大的是

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用橡皮塞塞住,加熱水至沸騰,將會看到的現象是橡皮塞被 ,并在管口處看到 .此實驗能量的轉化過程是:燃料的 能通過燃燒轉化為 能,又通過做功,將 能轉化為 能.

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【題目】下列說法正確的是( )

A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內能

B.機械能大的物體內能一定大

C.靜止在地面上的物體無內能

D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內能多

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【題目】請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質,“引吭高歌”和“低聲細語”,這里的高與低指的是( )

A.音色好壞 B.音調高低

C.響度大小 D.樂音三要素

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【題目】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質量相同的水,如圖所示.水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關系分別是:F F;p p. (都選填“”、“”或“=”)

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