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【題目】 “探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關S后,發(fā)現燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有 (填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關前,發(fā)現其中一個電表指針如圖乙所示,出現這種現象的原因是 .
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該 .
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結論更有普遍性,可采用的方法是: .
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗.
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【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實驗中,某小組的同學在老師的指導下,設計了如圖1所示的電路圖.
(1)電流表在使用時必須 (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.
(2)小麗把電流表接入A點,當閉合開關時,發(fā)現電流指針如圖2所示,出現這故障的原因是 .
(3)連接正確后,測出三點的電流并記錄數據.請將電流表的讀數(如圖3)寫入表格.
數據記錄:
C處的電流IC | B處的電流IB | A處的電流IA | |
第一次測量 | 0.52 |
(4)分析上表的數據,可以得出結論是 ;
上面設計的表格中存在的不足之處是: .
(5)通過對上面數據的分析,他們得出結論:IC= .請你對該小組的實驗過程進行簡單評估(指:實驗過程中存在的問題和改進的方法).
存在的問題: .
改進的方法: .
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【題目】如圖所示,在試管內裝些水,用橡皮塞塞住,加熱水至沸騰,將會看到的現象是橡皮塞被 ,并在管口處看到 .此實驗能量的轉化過程是:燃料的 能通過燃燒轉化為 能,又通過做功,將 能轉化為 能.
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【題目】下列說法正確的是( )
A.任何狀態(tài)下處于任何位置的物體都具有內能
B.機械能大的物體內能一定大
C.靜止在地面上的物體無內能
D.空中飛行的子彈比地面上靜止的子彈內能多
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【題目】請你用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語,有利于我們把握事物的本質,“引吭高歌”和“低聲細語”,這里的高與低指的是( )
A.音色好壞 B.音調高低
C.響度大小 D.樂音三要素
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【題目】水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器,裝有質量相同的水,如圖所示.水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關系分別是:F甲 F乙;p甲 p乙. (都選填“>”、“<”或“=”)
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