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【題目】科學家在探究微觀粒子的過程中,認識到原子是由電子和原子核構(gòu)成,而原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成,以下粒子帶負電的是( )
A.質(zhì)子
B.電子
C.中子
D.原子核
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【題目】甲、乙、丙三根鎳鉻合金絲,其橫截面積關(guān)系S甲>S乙=S丙,長度關(guān)系為L甲=L乙<L丙.將它們分別接在同一電路中,則通過它們的電流大小關(guān)系是( )
A.I甲>I乙>I丙 B.I甲>I乙=I丙 C.I甲<I乙<I丙 D.I甲=I乙<I丙
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【題目】如圖是小聰設(shè)計的一種電子身高測量儀的原理圖,其中定值電阻R1=5Ω,電源電壓恒為4.5V,R2的規(guī)格為“15Ω0.5A”,電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A.下列分析正確的是( )
A.當被測身高增加時,電壓表的示數(shù)變小
B.當被測身高增加時,電流表的示數(shù)變大
C.為了保護電路,變阻器接入電路的阻值范圍是4Ω~10Ω
D.當身高增加,測量儀的示數(shù)隨之變大,因此測量儀最好由電流表改裝
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【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”實驗.
(1)從圖中可知,物體的重力為 N
(2)比較 ,可知“浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)”;
(3)通過比較②⑤,能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?并說明理由
(4)為了使實驗結(jié)論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗,其主要目的是 (填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān).
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【題目】把一個凸透鏡對準太陽光,在距凸透鏡10cm處得到一個最小最亮的光斑,若將一物體放在此透鏡前15cm處,經(jīng)凸透鏡所成的像是( )
A.倒立、縮小的實像
B.倒立、放大的實像
C.正立、放大的虛像
D.正立、縮小的虛像
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【題目】生活處處是物理,留心觀察皆學問,關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.霧、露都是液化現(xiàn)象,需要吸熱
B.夏天吃冰棍解熱是熔化現(xiàn)象,需要吸熱
C.冬天人呼出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
D.衣柜里的樟腦丸變小是升華現(xiàn)象,需要放熱
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【題目】小洋同學在用電爐燒水時發(fā)現(xiàn),將兩個阻值不同的電爐分別接到家庭電路中時,電阻小的電爐燒水要熱得快些,即在相同時間內(nèi)電阻小的電爐產(chǎn)生的熱量多些.于是,小洋同學猜想“電阻越小,發(fā)熱功率越大”.而小惠同學在觀察電爐燒水時卻發(fā)現(xiàn)電爐絲熱得發(fā)紅,而與它相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱.于是,小惠同學猜想“電阻越大,發(fā)熱功率越大”.現(xiàn)有:鎳鉻合金絲做的電阻R1和R2,阻值分別為5Ω和10Ω;兩個相同的容器中裝有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油;溫度計2支、滑動變阻器1個,電源1個、開關(guān)1個、導(dǎo)線若干.
(1)為了驗證小洋同學的猜想,請利用以上器材設(shè)計實驗,用筆畫線代替導(dǎo)線連接好圖甲的電路.
(2)下表是驗證小洋同學的猜想時得到的實驗數(shù)據(jù):
加熱時間/min | 0 | 8 | 16 | 24 |
R1所在容器中煤油的溫度/℃ | 20.0 | 23.1 | 26.3 | 29.2 |
R2所在容器中煤油的溫度/℃ | 20.0 | 21.6 | 23.2 | 24.7 |
從上述實驗數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),發(fā)熱功率與電阻的關(guān)系是 .
(3)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測量,因此,在這個實驗中是通過比較 來比較電阻R1、R2產(chǎn)生熱量的多少,這種科學研究的方法叫 法.
(4)為驗證小惠同學的猜想,請在圖乙的方框中畫出實驗電路圖.
(5)通過上面的實驗請你評價兩位同學的猜想是否矛盾,并簡要說明理由.
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