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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察每個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度都是均勻的．自制彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，量得彈簧原長(zhǎng)5cm，當(dāng)彈簧受到5N的拉力時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)0.5cm，則彈簧受力后長(zhǎng)度變?yōu)?/span>7cm時(shí)，所受外力的大小應(yīng)是( )

A. 70N B. 10N C. 35N D. 20N

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年1月13日，我國(guó)“飽和潛水”首次突破300米，成功抵達(dá)深海313.15米處，居世界領(lǐng)先地位．在海水300米深處，海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)約為（海水密度取ρ=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）（ ）
A.3×104Pa
B.3×105Pa
C.3×106Pa
D.3×107Pa

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界只有兩種電荷分別是、 ． 電荷間的相互作用，同種電荷相互 ， 異種電荷相互 ， 移動(dòng)的方向規(guī)定為電流方向．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

距離/cm

時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

15

30

45

1

1.00

1.92

2.82

2

0.99

1.94

2.80

3

0.96

1.90

2.78

（1）要完成該實(shí)驗(yàn)，需要用到的主要測(cè)量工具是刻度尺和 ；

（2）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過程中小重物 （選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

（3）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：

方法1：v==…

方法2：v==[+]÷3=…

以上兩次計(jì)算方法正確的是 （選填“方法1”或“方法2”）；

（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度，應(yīng)使紙板較長(zhǎng)且保持較 （選填“大”或“小”）的角度；

（5）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是 （寫出一點(diǎn)即可）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如（1）圖所示，電流表示數(shù)為 A．

（2）用電壓表測(cè)電壓，指針位置如圖（2）所示，則使用中的錯(cuò)誤之處是 ．

（3）如圖（3）所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測(cè)出煤油和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱．實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和煤油 相同．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了 ，還使落葉的 發(fā)生了改變．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量電路中某部分的電壓，但不能估計(jì)這個(gè)電壓的大小，現(xiàn)有量程分別為10V、50V、250V三種電壓表，你認(rèn)為最好先用哪個(gè)量程來(lái)試觸？（ ）

A. 250V B. 50V C. 10V D. 三種都行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)鋁塊一半浸入水中時(shí)，排開的水重為1.8N，則此鋁塊受到的浮力為N；當(dāng)它全部浸沒入水中后受到的浮力為N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案