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【題目】某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量時(shí)記錄的數(shù)據(jù)如下:32.56cm,則他的數(shù)據(jù)中準(zhǔn)確數(shù)字是 ,估測(cè)數(shù)字是 ;從記錄結(jié)果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是 .
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【題目】2011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的( )
A.地球
B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器
C.太陽
D.火星
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【題目】下列關(guān)于移動(dòng)電話機(jī)的說法正確的是( )
A. 移動(dòng)電話機(jī)只是無線電發(fā)射臺(tái)
B. 移動(dòng)電話機(jī)只是無線電接收臺(tái)
C. 移動(dòng)電話機(jī)既能發(fā)射信號(hào),又能接收無線電信號(hào)
D. 兩個(gè)移動(dòng)電話機(jī)之間可以直接通話,不需要通過基地臺(tái)
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【題目】身高為1.65m的小芳同學(xué)站在鏡前0.2m處照鏡子,她的像離鏡面的距離為m,當(dāng)她遠(yuǎn)離鏡面后退時(shí)鏡中的像的大小 .
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【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個(gè)影響因素)
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是 .
(3)如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)的是 .(填圖中的選項(xiàng)字母)
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【題目】如圖所示,關(guān)于“力的作用效果”的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.
魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.
瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
D.
腳用力踢足球時(shí),能使足球飛出去,說明足球受到重力和踢力的作用
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【題目】小偉利用光具座進(jìn)行了凸透鏡成像的探究實(shí)驗(yàn):
(1)為了使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,要調(diào)整三者的位置,使它們的中心 ,可是在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏下,那么他應(yīng)該把凸透鏡向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié),使像最終成在光屏的中央.
(2)通過實(shí)驗(yàn)他得到了凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系(如圖1所示),由圖1可知凸透鏡的焦距是 cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 (填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(3)他按照如圖2所示:①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊,只將光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng)時(shí),又能在光屏上看到燭焰清晰的像.
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動(dòng)時(shí),又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.
分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:甲乙兩個(gè)眼鏡中, 是凸透鏡, 是凹透鏡.在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①和②中,屬于近視眼矯正原理的是 ,屬于遠(yuǎn)視眼矯正原理的是 .
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【題目】大街上的超聲波潔牙美容店中,超聲波之所以能潔牙,是因?yàn)椋?)
A.超聲波是清潔劑
B.超聲波引起液體的振動(dòng),振動(dòng)把牙垢敲下來
C.超聲波發(fā)生反射
D.超聲波傳遞去污信息
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