A．在甲圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

B．在乙圖中，探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系

C．在甲圖中，閉合開關一段時間后，兩個瓶中溫度計示數(shù)相同

D．在乙圖中，相同時間內(nèi)，電流越大，溫度計的示數(shù)升得越多

（1）如圖甲所示，將凸透鏡固定在光具座上，正對平行光，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是 cm。

（2）如圖乙所示，保持凸透鏡和蠟燭位置不變，要想在光屏上得到清晰的像，應將光屏 移動（選填“向左”或“向右”）。

（3）將凸透鏡和蠟燭分別固定在“100”和“80”刻度線上，移動光屏會得到一個 、 的實像（選填“放大”或“縮小”、“正立”或“倒立”）。

A. 運動的物體具有慣性，靜止的物體沒有慣性

B. 物體運動的速度越大，它的慣性越大

C. 物體受到外力越大時，它的慣性就越大

D. 物體的質(zhì)量越大，它的慣性越大

A.玩手影游戲，是利用了光的直線傳播規(guī)律

B.足球踢出后仍繼續(xù)向前運動，是因為它運動時產(chǎn)生慣性

C.聞到花香，是因為分子在不停地做無規(guī)則熱運動

D.游泳時向后劃水，人向前進，是因為物體間力的作用是相互的

A. 閃電 B. 太陽 C. 月亮 D. 亮著的電燈

A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明

B.用手電筒照同學的眼睛

C.汽車在高速路上超速行駛

D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得很低

A.使用彈簧測力計時，可以超過它的量程

B.使用天平測量物體質(zhì)量時，應將砝碼放在左盤

C.使用電流表時，應使電流從“﹢”接線柱流入，從“﹣”接線柱流出

D.使用液體溫度計測量水溫時，將溫度計放入水中后應馬上讀數(shù)

（1）為安全起見，電熱水器應選用圖（2）中的 插座（選填“甲”或“乙”，2分）。

（2）該電熱水器正常工作時，電熱絲的電阻多大？（2分）

（3）熱水器裝滿水，正常工作時電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，要使水溫從20℃升高到70℃，需要加熱多長時間？[已知c水=4.2×103J/（kg℃），ρ水=1.0×103kg/m3 ，4分]

A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．

B．把游碼放在標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．

C．把天平放在水平桌面上．

D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡．

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．

（1）正確的實驗操作順序是： （只填字母序號）．

（2）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 調(diào)（選填“左”或“右”）．

（3）用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ= kg/m3．

（4）實驗中，由于小英同學不小心把量筒打碎了，但實驗室里已沒有量筒了，老師就給她增加了一個溢水杯．現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積，寫出簡要的實驗步驟以及礦石體積表達式．