【題目】閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．

A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學家證實了蝙蝠能發(fā)出①波，靠這種波的回聲來確定目標和距離．

B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細棒依次敲打杯子，可以發(fā)現聲音的②與水量有關．如果調節(jié)適當，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．

C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當二者相同時，會形成內臟的共振，嚴重時，把內臟振壞而使人喪生．

（1）請你將上面短文A、B中①和②兩處補上恰當的文字：① ；② ．

（2）文中的“亞聲”是指我們學過的 ．

（3）從短文C中可以看出，人體內臟的固有頻率大致在 左右，聲具有 ．

（4）短文B中所填的物理量和音調之間的關系是 ．

【題目】許多房間都有玻璃窗，在悶熱的夏天開著空調的甲房間和寒冷的冬天開著暖氣的乙房間，玻璃窗上都會出現“水霧”。下列關于“水霧”是在玻璃窗的哪一面的說法中正確的是 （ ）

A. 甲、乙兩房間，“水霧”都在內表面

B. 甲、乙兩房間，“水霧”都在外表面

C. 甲房間“水霧”在外表面，乙房間“水霧”在內表面

D. 甲房間“水霧”在內表面，乙房間“水霧”在外表面

【題目】

A. 溫度到達100℃的水一定能沸騰

B. ﹣10℃的酒精也能汽化

C. 把﹣5℃的冰放入0℃水中，冰會熔化

D. 物體放出熱量，溫度一定降低

【題目】實驗小組在比較材料的隔聲性能實驗中，他們從家中找出下列一些材料開始探究：一張報紙、一件羽絨服、一個薄塑料袋、一些包裝家電泡沫板．

（1）若用這些材料直接進行實驗，小強認為選擇的這些材料中存在一個明顯問題，不能有效地說明這些材料的隔聲性能．請指出這個明顯的問題： ．

（2）他們準備通過用人剛聽不到聲音時人與聲源的距離來進行比較，選用了手機鈴聲作為聲源，實驗過程中他們應將手機鈴聲響度適當 （填“調大”、“調小”）；同時在比較不同材料時手機鈴聲響度應 ．

（3）對材料進行科學調整后，他們通過探究得到如下實驗數據如表：

則幾種材料隔聲性能由好到差的順序為 ．

【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A. 中考期間，學校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲

B. 聲音在真空中傳播的速度是340m/s

C. 用超聲波粉碎人體內的結石，說明超聲波能傳遞能量

D. 發(fā)聲體的振動頻率越高，響聲越大

【題目】人從遠處走近一直立的穿衣鏡，他在鏡中像的大小將（ ）

A．不變

B．逐漸變小

C．逐漸變大

D．都有可能，取決于鏡子大小及視角

【題目】某廣告公司在拍攝水果廣告時，為了追求某種藝術效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉．站在旁邊的攝影師將看到（ ）

A．蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色

B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色

C．蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色

D．蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色

【題目】有些物理量的大小不易直接觀測，但它變化時引起其它量的變化卻容易直接觀測，用易觀測的量顯示不易觀測的量是研究物理問題的一種方法，例如：發(fā)聲的音叉的振動可以通過激起水花來體現．以下實例中采用的研究方法與上述方法相同的是（ ）

A. 研究光現象時，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向

B. 研究熔化現象時，比較冰、蜂蠟的熔化特點

C. 研究平面鏡成像時，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭

D. 液體溫度計利用液柱長度的變化來顯示溫度高低

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他對此進行了研究．經過和同學們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．

為了驗證上述猜想是否正確，他找到了表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號 材料 長度（cm） 橫截面積（mm2）

A 銅 60 0.76

B 銅 60 0.89

C 銅 60 1.02

D 銅 80 0.76

E 銅 100 1.02

F 銅 100 0.76

G 銅 80 1.02

H 尼龍 80 1.02

I 尼龍 100 1.02

J 銅

（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調的高低與 的關系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來進行實驗， （選填“能”或“不能”）研究音調與該因素的關系．

（2）小惠想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦橫截面積的關系，應選 （填寫編號）的琴弦．

（3）小華認為：如果想選用三根琴弦來驗證音調的高低與琴弦的材料的關系，還要添加一根銅琴弦J，請寫出它的長度為 cm和橫截面積 mm2．

（4）在評估交流中，同學們一致認為采用 （選填“兩根”或“三根”）琴弦實驗較合理．理由： ．

【題目】

A. 春天，河里冰雪消融，是凝固現象

B. 夏天，冰糕周圍冒“白氣”，是汽化現象

C. 冬天，溫暖的室內窗玻璃變模糊，是液化現象

D. 秋天，早晨花草上出現的小露珠，是熔化現象